鐘響，導師進到教室，在黑板左側寫下每日的勵志語錄，我迅速抄錄在筆記本，回家後再謄到自己的日記本裡。這是許多年前南部一所高職，我讀的是會計統計科。
一入學就明白這並非我喜歡的科系，休學念頭不斷盤算縈繞，這計畫沒敢跟父母提起，卻在週記裡娓娓而寫。未料，學期末的家庭訪問，導師竟跟母親道出我的想法。她分析並提供意見給我和母親，建議把職校讀完再以同等學歷報考插班，不浪費時間也給自己完成了階段學程。
高一下期，開學典禮後，導師把我留在原處：「繼續留下來讀嗎？」我點點頭，她又說：「那麼這學期妳來當學藝股長。」我驚訝的看她，以為自己聽錯。在班上，我一直是個沉默者，而且個性容易緊張、害羞，連舉手發問都會臉紅，無論如何都不是能自在於大庭廣眾中侃侃而談的人。
導師鼓勵我：「妳不是想當老師嗎？當老師怎麼可以害怕上台講話？」我垂頭語塞，她繼續道：「要不要試試看，給自己一個機會。」導師睿智，懂我的罩門，簡單的話便擊中要害。猜想她經過一學期觀察，比起其他同學僅是讀讀黑板的人生格言，我卻不斷天天跟著繕寫，故而她今天想試探我心中的正能量。的確，我告訴自己，沒有壓力哪來成長，豆芽菜因為施加壓力而茁壯；鑽石歷經極度高壓成為硬度最高的物質，接二連三大自然的勵志故事腦海一一湧現。
第一節下課後，我抬頭挺胸堅定地進入導師辦公室，決定接下任務，給自己勇氣，也給自己機會挑戰壓力。走廊旁的禿樹已開始抽出新芽，春的伊始，我仿佛是小豆芽菜立了大志向。