請君為我傾耳聽
詩經《小雅.巷伯》「驕人好好,勞人草草。蒼天蒼天,視彼驕人,矜此勞人。彼譖人者,誰適與謀?取彼譖人,投畀豺虎。豺虎不食,投畀有北。有北不受,投畀有昊!楊園之道,猗於畝丘。寺人孟子,作為此詩。凡百君子,敬而聽之。」一個被讒言所傷受了宮刑的巷伯,發出的怨言,希望天下人能理解他胸中的不平,也希望天下人能謹言慎行,不要被善於創造謊言的人有把柄可以陷害人,也希望所有人聽到傳言能謹慎的釐清是非,不要被讒言蠱惑,讓忠良被陷害。這首詩常有學者拿來評比史記的作者司馬遷。
歷史上記載「司馬遷因李陵之禍處以宮刑,出獄後任中書令,表面上是皇帝近臣,實則近於宦官,為士大夫所輕賤。任安此時曾寫信給他,希望他能推賢進士。司馬遷由於自己的遭遇和處境,感到很為難,所以一直未能覆信。」後來仁安因罪被判死刑,司馬遷才回信,這封信是有名的〈報任少卿書〉,說明司馬遷寫史記的動力來源。文筆激憤痛苦,批評漢武帝「是非不辨、刻薄寡恩」,為了死得有價值,一定要完成史記。
一般的平民百姓受了委屈,衝動的直接發洩情緒,你來我往引發嚴重後果,社會案件層出不窮。報載2025年10月22日有公車司機和乘客發生衝突事件,始於司機懷疑學生投幣金額不足,雙方從口角升級為肢體衝突。司機下車追打學生導致其臉部受傷流血,最終雙方互告傷害,司機遭客運公司開除。回頭看看司馬遷,能成為歷史的偉人,在於忍辱,化為動力,成就一番事業。如〈報任少卿書〉的文中:「文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦〈離騷〉;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,〈說難〉、〈孤憤〉;《詩》三百篇,大底聖賢發憤之所為作也。此人皆意有所鬱結,不得通其道,故述往事、思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策以舒其憤,思垂空文以自見。」還有許多人,以其高尚的修養功夫,為自己留下千古傳唱的經典,讓天下人都認識他的苦痛,也為天下人的怨恨找到出口。
李白的〈將進酒〉:「岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。」詩評者認為:「李白在以極具感染力的語氣,邀請友人岑勳、元丹丘聽他傾訴懷才不遇的悲憤、對權貴的藐視以及人生得意須盡歡的豪情。」所以如果有苦有憂,需要傾吐,需要發洩,要找到正確的方法,找到適合的,讓聽的人聽得進去,才能達到目的。讀書也要找到著作者的背景資料,理解作者的心境,更能深入詩文,同理作者的胸壑。

