有些話，不吐不快；吐了，得罪人了，就壞了，就真的不快了。誰愛金門？誰損金門？想一想！鄉親們，官爺們，民代們，大方一點嘛！大膽一點嘛！金門才可能做大。
有個事實，大家也不得不認了。民國83年(1994年)11月2日(星期三)，前民進黨主席施明德提出「金馬撤軍論」，引起金馬兩地軍民大加撻伐，恨不得把施明德給吃了才能洩憤。但是，在民國86年(1997年)7月1日(星期二)起，國防部區分三階段開始執行「國軍精實案」，預計民國90年(2001年)精減全國國軍總員額剩約40萬人。金門駐軍便從近10萬人減到目前約3~5千人，造成金門商業大衰退，至今一蹶不振。駐軍人數的減少已是不爭的事實，往日靠軍人消費的榮景已成雲煙不可追，我們何苦再怨嘆呢？難道還妄想再來玩一次「內戰」嗎？
金門縣民政局97年12月統計全縣百姓戶籍人口84,570人，但長住人口約5萬人，加上軍人也不過約55,000人。比起台北巿人口最少的南港區總數113,548人，最多的大安區總數315,587人；金門那天才能突破長住人口10萬人大關？幽靈人口不算。
近年來，國際名詩人，國立金門技術學院講座教授鄭愁予老師為文倡導「金門大學島」構想。上月底，國立金門技術學院承辦「97學年度全國大學校長及技專校院校長會議」及「金門高峰論壇／思考金門大未來」；大前天(1月11日，星期天)舉辦「大三通對兩岸小三通地區之影響與對策研討會」等等，這在金門都可說是一種新思維的創舉。金門何幸能匯聚國內155位大學校長及教育部、國科會首長、幹部等，近290位在此三天兩夜？何幸能邀到國內外各領域的專家學者近100位撥空出席研討？這都是因為有了一所大學--國立金門技術學院之故；也趁此機會，讓他們認識了金門，把對金門的好感傳送到世界各角落，這才是文化、觀光的好策略。
金門想成長，金門想壯大，金門想幸福，金門就要有更多的人；居家有了「人」氣，商家才會帶來「財」氣，社會才更有「生」氣，金門也才會再「活」過來。
人要怎麼來？懷胎十月來不及，孩童養大日頭長；最簡便的方法就是移入外來人口，最穩定的人口就是學生：幼稚園有3年，小學有6年，國中有3年，高中職有3年，大學有4年，碩士有2年，博士有5年；任何一個組合年數，在金門的花費都比軍人強數倍，只要辦好教育，學校必定勝過軍營，因為軍人在金門生活大約只有1年，而且他們的食衣住花費趨近於零。
聽說大學校長會議後，有18所大學想來金門設分部。「分部」是什麼？分部是一種「打帶跑」的心態，就是看到可做時便做，不可做時便收，如同租店營業，景氣差就退租收攤走人。想設校辦學，就要真誠力行蓋起教室，不是一拖十幾年，看風轉舵搖擺不定。俗話說「兩鳥在林，不如一鳥在手。」18所大學不知何年才會來，不如先把已有基礎的顧好才是明智。
一所大學的成立及管理可說千頭萬緒，但是帶來的正面效益卻是千真萬確。就以金技學院為例：現有10系，5所；教師76人，其中博士62人；日夜間學生約2200人，其中日間學生約1700人，而外地學生約1500人。在學術研究及教學方面不談，光是在金門的生活費，每位外地學生每個月新台幣約9000元乘1500人等於1350萬元再乘兩學期9個月即每年在金門支出為1億2150萬元；再加上外地教師約50人乘每個月生活費約15000元等於75萬元再乘兩學期9個月即每年在金門支出675萬元，兩者總計每年在金門支出約新台幣1億2825萬元再乘上4年即5億1300萬元。時日一到，大學週邊便會形成社區，這些對金門的民生市場不無小補。
再說全校的各種軟硬體建設，不論是中央撥預算或金門縣議會通過金門縣政府補助款，所完成的成果都是永遠保存在金門，有外賓來參觀讚賞的也是說「金門真好！」這就是宣傳。而且，所有學生一輩子都會忘不了，這青春年少四年生活的「金門第二故鄉」；假以時日，功成名就，他的母校在金門，帶來對金門的校友感情將是無可限量。十年樹木，百年樹人，金門的聲譽更會遠近馳名。
聽說要給每位學生補助14000元，真好。其實出手可再大方一點，學校補助款也可再多一點。鄉親們不要只想到自家子弟，能夠多招來各地師生，這是金門千百年修來的好福氣。走了軍人，要迎來學子，不然要到何處找人來長住。
金門土地雖然小，但氣魄不要再小，能有好學校，才會有好人民，這才是真好。