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建設人心吧

發布日期:
作者: 周志強。
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日前看見了電視台裡介紹了北歐三國的興衰,其中在介紹到挪威因北海石油的發現而一躍成為富國。這麼富裕的國家,不久前卻傳出了恐怖屠殺的社會事件,這情形著實不是我們所能理解的事。關於挪威這個因為石油開採而致富的國家,並且積極發展觀光事業,無賴光光一個交通成本,就令人望門卻步。這樣的狀況似乎與金門的現況有些許的雷同,因為金門最大的經濟依賴也是金酒公司,而觀光的發展(對台灣)也受限於交通成本的阻礙。
不過在節目中最引起我注意的一點卻是挪威人對於子女的教育方式,以及政府的教育政策。挪威人不因為天然資源的財富,而讓自己子女忘記了人在面臨自然時的謀生能力,從野地的紮營、起火、遇到野生動物的自我保護等。而這些教育當然不是為了培養人人成為獵人,主要還是在強健子女們心智。
人生在世不免要遭遇風波與起伏,但綜觀過去我們的國家與家庭教育中卻鮮少觸及。特別是近年來因為少子化的原因,造成家長對於小孩的呵護與縱容,更是令人瞠目不敢恭維。幾年前大家談「草莓族」,不就是在這樣的體制與社會氛圍下的產物嗎?
廿、卅年前,一個家庭中少則四五個、多則超過十個小孩,父母為了生計哪能對自己的子女呵護萬千。但是當小孩在學校表現不佳或和鄰居小打架時,家長第一時間的反應一定是先痛打自己小孩一頓,或是責怪自己沒把自己小孩教好,或認為自己的孩子程度不好而不強求小孩往升學發展而希冀其能學得一技之長。如此環境之下,小孩長大成人之後,遇到了工作的缺失,第一時間通常會自我審視,才尋求解決之道。
但現況呢?家長第一時間的反應是,我的小孩在學校被人欺負、霸凌了!或是小孩成績不好,肯定是老師教得不好,找人關說要求學校讓其小孩更換班級等。但別以為身旁的小孩不懂,比你所想像還聰明的小孩正體認、學習到的是:千錯萬錯都是別人的錯、管它發生甚麼事,爸媽都會出面解決或是遇事找人關說。
這幾年金門正處於「大建設」的過程。街頭巷弄裡聽的無不是:哪一塊地某某又賣了多少錢、哪個工程被誰包走了肯定污不少。而這時我們也正在對自己的小孩進行「基礎建設」,我們常說:「耳濡目染」,不正是如此。
我想起小時候,我不識字的母親,常常跟我說的是一些現在回想起來十分「荒唐」的民間故事或傳說,例如:不能亂指月亮,否則會被「月亮嬤」割耳朵、貞節牌坊下的石獅子如何在吸收日月精華後,成了可以治療小孩「飛蛇」的虎仙姑等。但我們並不會因此而成了過度迷信的人;相反的我們更因此相信「人不是萬能了」,在面對大自然時更顯得渺小。我們不迷信人的力量如何能將自然建設成我們以為進步的「都市化」,實則卻加劇了環境惡化後的反噬。
當我們在思考環境「大建設」的時候,對於人心的「小建設」是不是也該盡些許的棉薄之力。在金門,這幾年我看到了大家汲汲於追逐金錢,而不是追求幸福。

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