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關注大馬華教

發布日期:
作者: 羅德水。
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九月中旬,趁著至吉隆坡參加「國際教育組織」亞太地區總部年會之便(EIAP, Education International Asia Pacific),台灣「全國教師工會總聯合會」理事長劉欽旭、秘書長李雅菁、外事部主任林毓淳、以及筆者拜會了「馬來西亞留台校友會聯合總會」李子松總會長與主要幹部,包括高健迪秘書長、余安主任、方俊能主任、洪進興會長、劉志強副會長(原籍金門瓊林),在「留台聯總」引介下,我們又參訪了位在雪蘭莪州巴生的兩所獨立中學,不僅深刻體認大馬華教面臨的問題與挑戰,大馬僑界與華教人員對華文教育的熱忱,更是教人敬佩不已。
馬來西亞是一個多元種族、多元文化、多元宗教的國家,華人660多萬人,占23.6%,走在吉隆坡熙來攘往的大街上,可以充分感受這個國家的多元與生命力。筆者雖然是第一次到馬來西亞,但對於一個金門子弟來說,這個首次造訪的陌生國度並不讓人感覺遙遠,因為我知道,新、馬、汶萊有為數可觀的華人社群,其中,更有相當比例就來自金門,這些流著與我們相同血液的海外金門人,甚至還操著其父祖一樣的鄉音,讓人倍覺親切。
都說金門人在南洋勢力龐大,媒體甚至以「金門幫」稱之,如果不是親身體驗,恐怕不容易理解,筆者此次大馬行就充分體會金門人在南洋無遠弗屆的影響力。
我們一行人參訪的第一所學校是「濱華中學」,董事長是謝松坤先生,校長則是祖籍金門大地的吳麗琪女士,「濱華中學」創建於1923年,今年適逢九十年校慶,「濱華中學」在英政府殖民時期草創,歷經日據時代(1941-1945)被迫改為日語學校,又走過1960年代馬來西亞政府強制華校改制的歲月,在歷任校董、校長、校友、與師生家長共同努力下,校務發展蒸蒸日上。
第二所參訪的學校同樣是位在巴生的「興華中學」,該校董事長正是原籍金門、捐資興學不遺餘力的馬來西亞YTL集團董事長楊忠禮,據興華中學黃秀玉校長表示,事業繁忙的楊忠禮先生幾乎每週到校一次,關心教育與師生的用心溢於言表,在該校董事會與全體同仁努力下,該校校舍新穎、師資陣容堅強,辦學績效獲得師生家長高度肯定。
像「濱華中學」與「興華中學」這樣的華文獨立中學(6年制),在馬來西亞共有61所,這些堅持獨立辦學的華文學校,在馬來西亞僑社與華教界強力支持下,已然取得可觀的成績,然而,由於種種主客觀因素的限制,特別是種族與歷史因素,大馬獨中的發展與華文教育的推廣,仍面臨不少嚴峻挑戰。
這些限制有的源自大馬政府歧視性的教育政策,需要大馬華社透過各種行動加以改變;有的則是獨中自身面臨的問題,為解決華校師資短缺的困境,馬來西亞各獨中亟思從台灣引進優秀中學教師,並將於今年10月31日前招募11名中學教師(數學3名、物理3名、化學2名、生物3名),錄取者可於2014年1月正式起聘,歡迎持有合格教師證、年齡未超過58歲的教師踴躍參加甄選,意者請逕洽「馬來西亞留台校友會聯合總會」余安主任erjuan03@hotmail.com,為海外華教推廣貢獻心力。

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