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論大﹑二膽的駐軍與觀光

發布日期:
作者: 許競任。
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隨著行政院長江宜樺上個月的造訪金門,大、二膽開放觀光的政策算是塵埃落定了,自後年7月起,將分三階段開放觀光,所謂三階段,是指:2015年7月開始接受在地公務部門及學校團體專案申請登島參訪,為第一階段;同年9月起,接受本國籍青少年團體、學校或曾於島上服役之退役官兵申請,為第二階段;至2016年9月則檢討全面對外開放的可行性,為第三階段。其中所謂「全面對外開放的可行性」,若筆者理解無誤的話,指的應該是評估是否開放陸客上島觀光,至於喧騰已久的駐軍問題,行政院初步決定保留適度兵力,以維繫大、二膽島軍事防衛需求,對於這樣的發展,我們表示歡迎。
只不過行政院仍堅持:「國軍兵力駐守在大、二膽島上,絕對不是要成為觀光客取景拍照的對象。」筆者認為有再商榷之必要。行政院如此堅持應該是擔心駐守的國軍受到干擾,而影響其任務之執行,然而如眾所皆知者,現階段駐軍大、二膽乃象徵意義大於實質意義之事,因此所謂任務者,自以滿足此一象徵意義為原則,而衡量當前情勢,駐守大、二膽的軍隊,若能適度向觀光客展示軍容,宣揚國威,實乃培養愛國情操的最佳機會,但如此一來不但不能禁止觀光客拍照,相關部門甚至要拍成影帶,以擴大宣導。
在兩國邊境,以駐軍互別苗頭,甚至發展為當地特色景觀者,並非無例可循,印、巴邊境的降旗典禮,就是極佳典範。此一典禮,舉世聞名,每天都能吸引大批的遊客前往觀光,不但增加了當地的觀光收入,也成為兩國推展愛國教育的最佳場所,誰說駐軍不能與觀光結合?每當典禮之時,現場群眾的口號聲、愛國歌曲的歌唱聲,配合著儀隊士兵誇張的行走動作,單看現場遊客的熱烈反應,就可推知其成效之卓著了,從全民國防教育的角度來看,這就是最好的情境教育,而我國擁有此情境能量者,除古寧頭外,就是大、二膽了,因為這是挫敗解放軍的地方,國防部若就此放棄,豈不可惜!
其實以駐軍配合當地之觀光,在臺灣也有先例,目前三軍儀隊輪流駐守國父紀念館、中正紀念堂、忠烈祠與慈湖等地,其儀隊的交接過程,早就成為當地重要的觀光資產,未聞不准「觀光客取景拍照」之說。我們期待具有大、二膽特色的軍事觀光文化被設計出來,印、巴邊境的降旗典禮及三軍儀隊的交接儀式都是我們可以取法的對象,重要的是大、二膽駐軍應積極參與此一過程之塑造,絕不可閉關自守,與外界隔絕,畢竟推動全民國防教育,乃國防部無可推卸的職責。

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