寧中47年校慶，負責舞台佈置的國小部同仁編撰的一副對聯：「桃李年輪四十七 寧園師生齊力栽」，以及舞台上棗紅色布幕大大方方黏貼著紙雕的四個笑盈盈小孩，大家齊力拉著一條繩子，創意畫面，叫我忍不住擊掌，幾乎每年校慶，負責佈置舞台的國小部同仁，莫不創意創新，巧妙構思佈置，叫人印象深刻。
就在這個舞台上，國小部的小朋友以太鼓加上三段舞蹈，大家使勁擊鼓，吆喝壯氣，笑臉盈人，把快樂都留露在一張張純淨的臉、龐，他們有了舞台，有了信心，展現了成就感，真是感謝老師的教導。
管樂團是寧中的標竿，對於全部學生只有180餘位的國中部，卻有80人是管樂隊，這個比例不可算不高，培養藝術鑑賞能力，甚至能夠親自上陣，作音樂表演，這就是藝術人才養成的起點，我們始終認為藝術陶冶要從小做起，培養學生多元才藝，成為生活有品味的人，不是比只會計較分數，有更高格局嗎？音樂老師熱心熱忱，犧牲無數精神時間，全心投入音樂教學是了不起的。
我們請技藝班的同學，在校慶典禮時，奉獻精製的糕餅，輔導室同仁好幾天前就策劃指導，他們的成品，在會場上，從包裝與口感，都不輸給外頭的店家，賓客莫不誇讚，幾年來的技藝班，已經略有所成，我校同仁總是識得機先，創新加創意，就是我們的用心。
總務處同仁更是縝密進行後勤支援，好幾天前校園的花草就已經梳理得賞心悅目，在冬日陽光下，跳躍舞姿，似乎也沾染了喜氣。負責午餐同仁，挖空心思辦理自助餐宴，讓貴賓師長學生流動享用炒麵、炸雞塊、炸魚條、蒜炒五花肉、炒三鮮、青菜等佳餚，對於吃膩了餐廳菜餚，這些迎合慶典及傳統口味，莫不叫人大喊新鮮，多虧廚房阿姨的幫忙，給我們每位佳餚，我們又發送每位學童兩顆壽桃，讓他們帶回家分享家人，這樣的校慶，辦得人情味十足，就是不一樣。
更創意的是，國中部教務處策劃了「就是愛鬧」的闖關活動，有校歌競賽、成語挑戰、單字翻翻樂、健康括括樂、聞樂起舞、環保知識大擂台、動量守恆、生涯試探…等等，整個下午，學生們在中庭奔跑闖關，忙著把章蓋完，老師的寓教於樂，把七大學習領域都踅了一遍，而國小部同仁在籃球場設計種種遊戲活動，大家興高采烈，整個校慶，我們把時間充分應用，沒有空白，大家玩得札札實實的。
貧苦出身的新敬業楊肅謙老闆，在他事業有成之餘，年年提供獎學金獎助寧中小子弟，校慶的餐會他也撥空來頒獎，感謝他的樂善好施。
一個校慶，展現全校同仁的集體合作精神，人人發揮戰鬥力，像是辦自家喜事一般的投入，雖然只是小慶，但我們也不想應付了事，我們以認真的態度，發揮無限的創意，希望創新，把教育事業做得完美。
寧中人就是有這種傳統，金門島上許多出類拔萃的頂尖人物，就是在這種氛圍下孕育成長的，誠如我們在體育館內新張貼的那副對聯：「追求個人及團體成功、兼修運動精神與技藝」，是的，我們除了喜歡追求兩全其美，除了個人成功，更在意團體的成就，我們從事教育工作，不是只圖一份薪水，更是期許自己完成一份教育責任與使命。