古人言：三日不讀書，面目可憎。這句話已經不適用現在的社會。往年的低頭族是在等車、等人的車站、站牌前，隨時有看書的身影，速食店咖啡屋也有。現在場景換成人手一機的低頭族，而且老中青幼、老弱婦孺入列。
閱讀在這科技飆新的時代彷彿有些落伍了，人其實也一直在吸取新知，一直在閱讀，擴充視野，只是換了個思維，花大部分時間在網路閱讀，買紙本書，看紙本書有越來越少的趨勢。閱讀需要培養，學生因為課業考試壓力，閱讀課外書的時間精力少了；閱讀需要興趣，於是喜歡讀圖文相間的書多了，職業婦女、家庭主婦看時尚雜誌、美食圖文書，上班族看休閒旅遊書，報紙只讀大標題，年輕族群看輕言情小說，小朋友看漫畫。
都會的書店還是到處林立，店面新潮創意，舊書店的味道少了，二手書店的書也不舊了，書店轉型複合式，除了賣書、雜誌、紀念品，還附餐飲咖啡及無限上網。早年大學生總是人手一本大塊頭書在校園晃，原文書或古文或尼采或拜倫，如今也少了，約只剩中文系的學生必讀的諾貝爾文學獎得主，而我們這群後六七零年代喜歡的純文學，現在學生更是沒耐性咀嚼。不能感慨世風日下，只能說時代進化。而我卻還一直喜歡阿Q的思想。
放寒假了，下午得空往鎮圖書館抱回一堆書，學校的功課結束了，人生的功課永遠也做不完吧。看過簡媜寫外國學校開學給孩子的12項見面禮，她也不忘給孩子叮嚀，其中一件事是，一輩子都不忘閱讀。記得孩子小時候，暑假每天午後帶他們去圖書館看書也練靜心，當然順便吹冷氣，看久了坐不住，公園剛好在一旁，還可以出去透氣玩溜滑梯盪鞦韆，孩子們很喜歡。漸漸大了不想去圖書館，我每隔二、三天就往圖書館抱回一、二十本書，有計畫的一系列的借閱，古今中外歷史的名人傳記，小兵成長記，閱讀課外書一直到國中一年級，然後就被教科書代替了。年輕人不在乎，我們曾經慕名的文人學者，學校也沒多少古文學風潮，閱讀對他們來說只是考試用，三國只是在網上解悶。
年底前去了中國江南幾處遊玩，車上大陸導遊努力的導覽，講解中國歷史名勝古蹟人文風情，我這金門高中畢業的半百的遊客，彷彿在高中歷史課本上重新複習了一遍，每到處都熟悉，配合閱讀過的三國演義、吳越史料故事和那些在金門電影演過的黃梅調，西湖春、太湖水、古運河都在眼前，感動不能自己。中國導遊口誤處我們還能揶揄呢。
台灣有一群金門籍作家，浯島有一群愛好文藝人士，金門縣文化局每年有文創補助經費鼓勵創作，但是金門人閱讀的普遍性並不高。我喜歡一本書：過於喧囂的孤獨，寫一個在廢紙回收站工作三十五年的打包工，把珍貴的書從廢紙堆中挑出來，收藏、閱讀。而金門人擁有太多可以閱讀的資源，國家公園級的環境、閒暇、生活課業壓力低，評比為幸福城市，白日悠悠、陽光燦爛的島嶼生活，除了適合推廣世遺，發展觀光美食古文化事蹟，理當也適合人文閱讀的城市。
新任文化局長是藝文人士，上任後人們對他有太多期許，也許給他多一點時間空間，其實我們要求的不多，讓金門人少一點政治情緒，多一點閱讀思維吧。