我這一生，注定是與書報為友了。
高中時代，因為兩位國文老師的鼓勵，星期假日，我幾乎都在書店或圖書館度過。至今，傅學弟仍清楚記得，當年在金門高中午休時，常常不歇息的三個人，一位是他，一位是林媽肴學長，另一個就是我了。每天午休時分，只見我們三人，很有默契地在閱報欄前或開放書桌上，翻閱著自己喜歡的書報，當三人在穿梭中不期而遇時，總會點頭相視而笑，久而久之，竟成了心靈相契的好朋友。
高二開始，黃書文老師和鄭藩海老師就一再鼓勵我廣讀閒書，我好奇的向國內各大書局索取圖書目錄，藩海師竟花了很多時間，為我精挑細選了一二十本好書，坦白說，以我當時的國學程度，有些書看得懂，有些書根本似懂非懂，但囫圇吞棗了幾次以後，竟奇蹟似的漸有所悟，一直到現在，這些書仍然是我愛看的，我想好書之誘人，不會比不上中愛國獎券讓人廢寢忘食！
當肚子裡儲存了一些東西以後，就想要表現出來，高三時，我參加徵文比賽僥倖得亞軍，上了金師，無意中知道有社會組賽事，我以初生之犢不畏虎的心態，越級挑戰名家輩出的賽事，這篇請藩海師潤飾的「處女作」，竟在高手如雲的競逐中脫穎而出，拿下第三名。
書文師的鼓勵，更不在話下。他告知我他宿舍的號碼鎖號，他說：「只要是擺放在書架上的書，你都可以隨時去取閱。」閒暇時刻，我多數是抱著閒書不放的，一本接一本如飢渴似拚命閱讀，高中三年，加上金師一年，我的學業成績，除國文還差強人意外，其他的科目幾乎乏善可陳。
有一次，我利用周末下午逛金城書店，這家逛完逛那家，最後駐足在國泰書店，偶一抬頭，發現書文師正在我身旁聚精會神閱讀，我輕輕地叫喚「黃老師，您也來看書喔。」他一見是我，馬上擱下書，從不遠處熟練地找出《夏濟安選集》遞給我說：「為學，我知道你愛看書，有興趣的話，這本課可以買回去看。」那天，我身上正有些「閒錢」，正愁沒能買到心儀的書時，書文師的出現，對我來說，直如大旱之望雲霓，極讓人驚喜！
我雙手接過書，在光線好的角落，細心的挑選幾篇來看，深為其中的論點所折服，那天，我買下了這本書！
升上金師後，我的求知慾，並沒有因為即將而來的教育職場壓力而停頓，反而因下學期可在校外住宿，而有「久在樊籠裡，復得返自然」的擺脫感與自在感，因為教官不在左右，碎碎念的情況獲得緩解，每天下午放學後，不用告假，即可以往書店跑，身心狀態是愉悅的，看書的心境自然不同，心領神會，似乎與我更加接近了。
恰巧那時，張捷隆老師因故不能再擔任我們班導，回台去另謀高就，我知道他平素尤愛看書報，人雖離開，但對班上事務仍極關心，他常利用書信垂詢近況，亦常問我需要何書？他可幫我購置。後來我真的請他幫我買了《中國文學發達史》與《中國文學批評史》，這兩本入門書，對一個文學門外漢如我，在四十幾年前，確實起了鼓舞與催化的作用。
如今，金門的書店雖一家家或業務萎縮、或關門大吉，但我每次進城，還都會刻意步向昔日書店舊址，每當看到早已更換的市招，總會沉思良久、低迴不已，慨嘆物換星移、時過境遷，儘管如此，但，這幾位師長跟我結下的師友情與書報緣，我是一輩子都要感念、都會記起的……。