日前舉行的四技二專統一入學測驗，發生試場試卷遭搶事件，據研判，該事件可能是補習班為搶解題時效而使出的手法，另有民代檢舉有些補習班業者請考生代考等事情發生，在在說明我們的入學方案，還是存有一試定江山的盲點。

以前的大學聯考，最為人津津樂道的是「公平、公開」，不管你是什麼身份，只要寒窗苦讀，就有金榜題名時，至於不管你是死記、死背，或經補習班的填鴨式訓練，反正其目的就是考上大學，一旦考到高分明星大學就可以任你選擇，考差一點的只好盲目填寫志願，至於所讀科系是否合乎自己興趣則變成次要了，也因為如此，大學聯招才會廢除，畢竟死讀書塑造不了優秀人才，唯有懂得靈活運用才追得上時代。

近幾年教育部推動多元入學方案，主要是革除以前大學聯考的弊病，避免一失足成千古恨，考生也能衡量自己的志趣性向，選擇理想的科系就讀，按理應該是項良好改革措施，但是仍避免不了要考試，甚至有不少考生反映，以前考試，考一次就好了，現在要考好幾次，而且考試也是看分數高低，這說明多元入學方案儘管本意良好，但是還存有一些盲點，還有待改進，否則補習班業者不會為了搶生意，而發生搶考卷事件。

無論考試也好、測驗也好，目的都是在鑑定考生的程度，而有考試、有測驗必有競爭，除非學生都可以自由選擇學校，課業跟不上把他當掉，不然死記死背的讀書風氣沒辦法很快改掉。