一個國家的富強，固然因素很多，但最主要的關鍵，還是與國民的知識水準高低有密切的關係。知識高的人，必能充分應用才智有效開發資源，從事發明，服務人群，造福社稷。

至於如何提高一般民眾的知識程度呢？惟一有效可行的方法，即是須要我們多去讀書，從書海中求取豐富學識。其實，「生而知之者」是人類當中的極少數，絕大多數的人都是「學而後知」的。經由讀書我們可直接獲取前人立身處世、待人接物準則；兼而薰陶人格與氣質。

讀書更可讓我們明禮尚義，使我們心胸開闊，也是一種最好的人格教育，做為一個現代人，更需要藉助讀書過程來陶冶人格氣質。同時，讀書亦是一種高尚無比的享受，它能打開你的智慧之窗，引人深思，使心靈得到無窮快樂，這是最雅緻的娛樂，更被視為現代人的文明生活。

我們的正規教育，從來一向都是在應付升學主義與文憑之爭，以致惡補十分盛行，「背死書」成為時下學子的沉重負荷。如此刻板讀書方式不是啟發性、自動性，而淪為被迫式，這種教育制度的產生，無形中使許多學子喪失了讀書的興趣，失去了離開校門後能自動讀書的好習慣。由此緣故，所以在其知識與人品上不能日有精進，甚至造成思想上的真空。

古人云「開卷有益」，讀書不但可增廣見聞，還能爽心悅性，提升心靈之樂，這是現代人應具習性。今天我們要進步、繁榮，就得先提倡讀書風氣不可。惟有全力倡導讀書，社會道德才能提升，人倫精神才能確保，文化內涵才可深遠精博。