看過一則報導，說中國大陸的中小學生普遍有「想像力差、好奇心和冒險精神不足」的現象。特別是經過一系列的測試後，在在顯示一般中小學生的想像力水平相當低，對探索新奇事物的興趣也不大，而且對打破常規、與眾不同的想法和行為始終心存疑慮，不但闖勁不足，更缺乏進一步實踐的勇氣。

以「獵人朝樹上五隻鳥開槍，打死一隻後，剩下幾隻？」這道大家耳熟能詳的問答為例，有九成九的學童回答「一隻不剩，都嚇跑了」，只有一人稍有創意，答說「還剩三隻。打死的是鳥爸爸，鳥媽媽嚇走了，留下還不會飛的三隻幼鳥。」

這無疑是傳統制式教育的悲哀，中國傳統的文化和教育一直鼓勵順從、聽話、中庸、追隨主流，而不鼓勵獨特見解、競爭、冒險、異想天開；鼓勵把成人的興趣當作兒童的興趣，而不鼓勵兒童保有天性中潛在的興趣和求知慾，常常成為兒童發展創造力、想像力，追求突破的羈絆。長此以往，當然會使得兒童心理發展趨於沈悶。

一般說來，想要探索新的事物，就不能墨守成規，只有勇於冒險，才能攀摘到那原本以為攀摘不到的星星。有一個寓言故事就很傳神的凸顯了這樣的精神：有四隻猴子被關在一個密閉的房間裡，每天只能吃很少的食物，有一天房間上面的小洞忽然出現了一串香蕉，一隻餓得頭昏眼花的大猴子一個箭步衝向前，可是當牠還沒拿到香蕉時，就被預設機關所潑的熱水燙得全身是傷。後面三隻猴子依次爬上去拿香蕉，結果如出一轍。幾天後，一隻新進的猴子在忍飢不住的當兒，也試著爬上去拿蕉，幾隻老猴馬上制止並告知那切膚之痛，儘管，後來機關取消了，但再也沒有誰敢上去碰香蕉。

因為缺乏一股冒險犯難的精神，眾猴只能望「蕉」興歎，這個道理其實正如同台灣的股市名言一樣，富貴不從險中求何以成富貴，不在險峻下勇敢的接受挑戰又何來成功？所謂「你不理財，財不理你」，越是在惡劣的環境中做投資，越能理出你預期不到的成果，不是嗎？