不久前媒體報導一則新聞，內容提到有幾位考取公營事業單位的年輕人，選擇先行就業而暫時捨棄念大學，俟工作一段時間之後再重返學校進修拿學位。
也許在就業市場極其競爭的年代裡，這些年輕人的抉擇非常正確，而且也頗符合社會的實際狀況，因為從經濟收入的角度來看，即使大學或是研究所畢業之後，都不見得能夠進入公家機關服務，所以與其遲緩那麼多年還是未定之天，倒不如先行卡位之後再思索下一步進修之路。
當然也有些人抱持不一樣的看法，認為先把本職學能充實之後，再好好規劃人生美好的道路，即使沒有進入公家單位服務，其實也可以在私人機構或自己創業而開啟一片天，哪怕沒有更為光明的前途呢？
雖然那幾位優秀年輕人的抉擇，和某些不同角度所切入的看法有所差異，可是想必兩者都各有其道理，而且也都有蠻合理的說服力；只不過不同角度所看到的情況畢竟不盡相同，況且都是對自己的選擇負完全責任，所以並沒有甚麼對與錯的爭論議題。
這些優秀的年輕人能夠找到好工作，而且並沒有真正放棄爾後再繼續進修的念頭，當然值得大家給予高度而正面之肯定；不過相較於許多在學的大學生而言，仍然有人樂於閒暇之餘，嘗試打工賺取學費和累積工作經驗，顯然兩者頗具有異曲同工之妙。
對於這些積極參與社會活動而汲取工作經驗的大學生，不管其動機是為了賺取學費、生活費或提早進入職場學習，基本上也值得家長們予以鼓勵，畢竟那也不是一件不好的事。
「雖然有人曾經說，大學生打工是很笨的行為。但那是見仁見智的看法，因為在我們求學過程中，很多同學都有過打工的經驗，不論是擔任家教、或是在服務業半工半讀、還是在學校提供的工讀職缺中工作，大部分都留下很好的記憶和工作經驗。」一位同學回憶當年念大學而工讀時表示。
也許建議大學生好好讀書，不要把寶貴時光浪費在打工之上，其所關心與原始動機乃出自於好意，並沒有貶低工讀生的價值，或是批判大學生只愛賺錢是很笨的作法，只是希望大學生把握人生難得黃金時期，多多唸書好充實本職學能，等到畢業之後再去賺錢，才是最聰明的生涯規畫。
然而如果從另外一個角度與事實來看，我們發現很多原本喜歡讀書的孩子，並不會因為多做家事或是半工半讀而荒廢學業；反觀根本不愛唸書的學生族群，即使不必打工而能夠全心全意讀書，有時候卻不見得把所有的時間都用在功課方面，甚至因此而沉迷於網路世界，並且可能因而成為「宅男」也說不定。
所以孩子們或更多的大學生，他們用在追求學問與知識的關鍵點，並不在於有沒有打工、或是讀書的時間夠不夠充裕，反而在於學生本身的內心深處，是否有自己的想法和整體規畫？才會依據既定的步驟而努力於知識之探討，以及追求更為高深的學問。
除了對於莘莘學子的殷殷告誡與期勉之外，我們看到的情況其實蠻貼近事實，因為真的很多傑出的孩子們，都是出自於清寒家庭，或是在求學過程極其艱辛與曲折，可是卻能夠在逆境中奮發圖強，進而為自己創造出光明的前途。
因此假如從這個角度來看，能夠半工半讀而完成學業的莘莘學子，雖然讀書過程比其他的孩子更為辛苦，可是卻也因此而得到比較多的生活體驗，進而珍惜得來不易的學習機會和成果，那麼反而成為求學階段極為難得的挑戰，所以是一種正面而珍貴的人生經驗。
談到這裡反過頭來看社會風氣，我們可能發現孩子們的學習過程，確實有許多來自於各個層次而不同面向的歷練，也許是在風平浪靜與一帆風順的背後，更需要一些面臨障礙與刺激的挑戰，然後用自己的方式予以克服，那麼才會因此而成長與茁壯。
因此我們可用比較細膩的心情，來體會莘莘學子的工讀心情，也許能夠為他們而肯定與鼓勵之外，更值得用正面的角度予以喝采，並且樂於和他們分享工讀時候的點點滴滴，不是嗎？