十二年國教越改越痛苦
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作者:
石粹英。
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十二年國教會考結束,兩天考試令考生和陪考的家長人仰馬翻,教育部的免試承諾,反而成了空頭支票。會考甫落幕,補習班就開始拉學生,學生踏出教室卻走進補習班,違背免試本意,使十二年國教回到原點。
十二年國教聲稱免試升學,沒想到遊戲規則更繁瑣,除了等級組距、作文,還有超過八十種的組合累積人數及比率,比原有的國中基測更複雜,根本名不符實無怪乎有學生一夜間白了頭髮。
對家長來說同樣生活在升學競爭煉獄的煎熬中,許多父母比孩子還緊張,拜遍大小廟宇只求考個好成績進入理想學校就讀,卻又擔心重蹈過去北北基聯測高分低就覆轍,可見制度本身設計出現嚴重偏差治絲益棼。
政府推動十二年國教,在執行面上應該有更周詳的規畫,廢除基測改會考,根本換湯不換藥,令再度淪為白老鼠的教師家長學生均不知何去何從徒增民怨。
國中會考造成家長恐慌,主要是參考資訊不夠完整,規則太過繁瑣不知如何填寫志願,深怕一旦填錯,與事先設定的不符誤了未來前途。教育部的技術官僚顯然無視於家長和學子感受,六月五日公布成績後,最遲六月九日就要完成選填志願手續,時間匆促,希望能多給一點緩衝期。
多位縣市長呼籲,希望教育部公布級距,以致出現一國兩制的怪現象,教育部應勇於承擔決策缺失負起責任,宜公布級距莫誤人子弟,讓家長和學生能有更明確的資訊可供選填志願。