2017-2018年大陸推出非常多方便臺灣青年到大陸求學、就業、創業、定居的政策。筆者簡單整理大略有：
2016年大陸重新修訂《臺灣同胞投資保護法》，改革了管理體制，對台資企業實行準入前國民待遇。2017年初，國務院又出臺了5號檔，制定了擴大對外開放、積極利用外資的20條措施，並在標準許可、投資認定、採購準入等方面對內外資企業一視同仁，這些政策都全面的適用於台商和台資企業。
2017年3月29日，國台辦新聞發言人馬曉光舉行發佈會表示，有關部門正在研究出臺便利臺灣同胞，包括臺灣青年至大陸就學、就業、工作、生活的措施。國台辦為臺灣同胞至大陸就業創業已經設立53個平臺，而且很多地方也出臺了各式各樣的支援政策，包含創業資金扶持、輔導培訓、經營場地使用等。
2017年5月10日，國台辦出臺一批《便利臺灣同胞的政策措施》，內容包含：要求招收臺灣學生的高校應為臺灣學生註冊學籍、建立檔案，解決台生畢業後留在大陸工作時的檔案管理和使用問題。在大陸工作臺灣研究人員可申請國家社科基金、開放12省區市為臺灣居民在大陸事業單位就業試點地區、開放在大陸就業臺灣同胞平等享有住房公積金待遇及參加社會保險。
自2010年起大陸高等學校可依據臺灣大學入學考試學科能力測試（簡稱學測）成績招收台灣高中畢業生。2010年在台灣參加學測考試，成績達「頂標級」的台灣高中畢業生才可直接向大陸高校申請就讀，經大陸高校面試合格後方可錄取。2011年起中國大陸大學免試招收台灣高中畢業生的標準由學測成績「頂標級」擴大至「前標級」。
2017年7月5日，大陸教育部印發《教育部關於普通高等學校依據臺灣地區入學考試學科能力測試成績招收臺灣高中畢業生有關事項的通知》。《通知》要求，自2017年10月1日起，具有在臺灣居住的有效身分證明和《臺灣居民往來大陸通行證》、參加臺灣地區大學入學考試學科能力測試成績達到均標級以上的高中畢業生可直接向大陸普通高等學校申請就讀，同時為符合學位授予條件的臺灣學生頒發學位證書。
2018年2月28日大陸公佈《關於促進兩岸經濟文化交流合作的若干措施》的通知，共分兩大項。第一大項為「積極促進在投資和經濟合作領域加快給予台資企業與大陸企業同等待遇」，細則共12條。第二大項為「逐步為臺灣同胞在大陸學習、創業、就業、生活提供與大陸同胞同等的待遇」，細則共19條。該《措施》兩大部分具體措施涵蓋企業、財稅、用地、金融、生活、就業、教育、文化、醫療等多個領域，共31條，另外再開放臺灣同胞可報名參加「53項專業技術人員職業資格考試和81項技能人員職業資格考試」為在原本的惠台政策上再提高廣度及深度。
為做好在大陸大學就讀的臺灣應屆畢業生就業服務工作，大陸教育部也正在研究相關政策，對於有意願在大陸就業、符合條件的大陸高校應屆畢業生，將為其發放《就業協議書》，簽發《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》或《全國畢業研究生就業報到證》，進一步為在大陸就讀的臺灣學生畢業就業提供政策上的便利。
在這些政策推出後，許多臺灣年輕學子對前往大陸求學、就業產生高度興趣，但筆者建議臺灣學子在前往大陸求學之前要仔細思考以下問題。
首先是生涯規劃的問題。如果臺灣同學是高中畢業就想赴大陸念大學，就須認真思考是否大學畢業要直接就業，還是未來有規劃繼續念研究所。在大陸念大學要回臺灣銜接研究所課程會有難度，在大陸繼續念碩博士班，畢業時會有論文、期刊發表等要求。而兩岸在學術用語上的差異，就需花更多心思去克服，這是台灣同學在赴陸求學前要有的心理準備。
其次是選擇科系的問題。在臺灣，選擇科系跟就業不一定有很大的關係與制約性。在台灣的職場中，大部分能接受畢業科系與從事的工作不同領域的情形，甚至大學、研究所選讀差異很大的科系情況也很常見。所以，「讀什麼科系」跟「找什麼工作」在台灣沒有必然畫上等號，「換跑道」在臺灣很正常，且很被接受，甚至長輩師長也很鼓勵年輕學子接觸多元領域，開拓視野。
但是相反的，選擇科系在大陸幾乎是「一選定終身」的重要，因為大陸非常注重「專業對口」，也就是「畢業科系」跟選擇的「工作類別」幾乎要達到完全一致，畢業科系與所選擇的工作專業若不對口，就幾乎沒有錄取機會。在升學方面，大學與研究所選擇的科系不同就很不容易考取，考取了在畢業後找工作難度也相對高，如果是想找教職，那機會就低到很渺茫了。現在大陸很多所大學在應聘老師時會看「三代血統」，也就是大學、碩士、博士的科系與學校，還有求學期間所發表的著作，都必須是同一個專業領域。而大陸方這個氛圍跟求職現狀，臺灣的學生大部分不瞭解，可能會跳脫不出在臺灣慣有的思維，進而影響在大陸日後的就業與生涯選擇。實在大陸有很好的就業平臺及機會，但年輕學子在找工作時，須先瞭解不同地域文化的差異。可先多參與每年寒暑假學校舉辦的參訪團、兩岸青年交流團、兩岸學子論壇、在學期間申請一學期的交換生等方式，深入瞭解在大陸的學習及生活點滴，以做後續正式攻讀學位時的評估及參考。
在就業選擇方面，建議同學在讀期間多參與企業參訪，把握寒暑假實習機會，多認識企業員工，對該企業文化做深入瞭解。想要在大陸找教職的博士生，應該在畢業前多瀏覽學校往年招聘訊息，瞭解相關條件要求，例如年齡限制、著作要求、是否需要海外經驗等，可提早因應做準備，達到有效率的求職效果。
（作者：王孟筠，廣西師範大學政治學系臺灣籍教師）