「109年浯愛無礙身心障礙者權利公約聯合宣導嘉年華」活動，1213日在金湖綜合體育館舉辦，同時啟動「身心障礙者社區式照顧服務」儀式，為打造金門成為有愛無礙的友善城市宣示。強調「公平參與、機會平等、權利保障」精神之《身心障礙者權利公約》（Convention on the Rights of Persons with Disabilities，簡稱「CRPD」，2006年聯合國通過，2008年生效），我國遲至103年才公告施行。六年後金門總算接軌國際，宣告躋身世界，打造金門友善扶持情境。
另一場國立金門大學社會工作學系舉辦「有愛無『礙』-金門縣康心作業坊之身心障礙者玩出新樣態」活動，邀請「康復之友協會附設康心日間作業坊」參與，體現關懷弱勢與實踐大學社會責任。社工系師生向教育部青年發展署提出《青年志工自組團隊行動計畫》，將課堂學習成果轉化為利他行為，從做中學體現「全人教育」。不只是大學教育的延伸，更落實大學城的社區化。
路加旅遊與易飛網合作，在救國團金門縣團委會指導協助下，從台灣集結了10位身障貴賓，1124日完成了首次「金門無礙行」體感行動。透過這群天使檢驗我們整體無障礙設施是否發揮效用，能否讓身心障礙者可以放心的自由行？
至於校園中推動之特殊教育有何進展呢？金門縣政府教育處研擬《110-114年特殊教育發展計畫》，於16日舉辦初稿公聽會，藉由專業對話與理性討論，俾益特殊教育政策規劃。為了協助第一線老師，「有愛無礙、特立不獨行」家長特教知能研習，1207日在城幼舉行。中正國小學生許名詠不畏病疾纏身，奮發上進，獲周大觀文教基金會肯定，1130日由董事長周進華率團蒞金頒發抗癌圓夢助學金，鼓勵小鬥士繼續逐夢。前二者突顯特殊教育對身心障礙者早期融入輔助系統，有助於個案及其家長掌握未來生涯發展及導正人生觀價值；後者許名詠案例，提供特殊兒童暨其家長獲取社會資源，讓我們知道社會上擁有許多友善對待身心障礙者之單位機構。
依據衛生福利部統計處資料顯示，截至105年 12月底止，我國身心障礙人數已達117萬0,199 人，占全國人口比例4.97%。同時期，金門縣身心障礙人數為5,803人，占全縣人口比例4.29%。跟全國比較，金門縣屬於身心障礙人口比例相對較低的縣市。楊縣長表示「金門身心障礙者約有5800位，代表著5800個家庭，未來會一步一步把身心障礙者照顧，做的更完善，減輕陪伴者壓力跟負擔，讓他們放心，展現笑容，就是政府的責任。」
身心障礙者有來自遺傳、感染、意外、病變、老化及不可預測因素導致身心狀態受損，影響行為能力，妨礙其正常社會行動與參與能力。就出現趨勢圖來看，身心障礙總人口數呈穩定之成長（內政部）。自民國83年起我們躋身聯合國所定義的老化地區，發現年齡與身心障礙率呈現正相關。過去金門仰賴外援、奔波台金醫護與教養體系來協助之模式，是很無奈又不人道，讓身心障礙者無所養、無所歸，家屬與家庭深陷困境。楊縣長也說，身心障礙家庭的需求，政府不只聽到而已，而且必需做到，其中除政府努力之外，還需社會力量參與，以補政府力量不足之處，才能讓相關照顧與協助辦得越來越好。這一兩年加大投資，同時去機構化，以家庭為中心、以社區為基礎，讓他們融入家庭和社區，有助於走出去、學習技能、擁有自信，以及透過與社區及周邊環境結合，放下負擔。然而一場嘉年華活動、一次工作坊、或者特殊教育研討，並無法改變生活周遭的處處障礙，照顧者的負擔加重，醫藥費與看護費成為家庭最重之負擔。今後我們要遵循「身心障礙者權利公約」CRPD的8大原則：1每個人都可以自由地做出自己的決定。2不能歧視任何人3身障者在社會上，應該和每個人有一樣的權利4身障者跟每個人一樣，都應該受到尊重5每個人都應該有一樣的機會6每個人都可以用適合自己的方式，取得想知道的資訊、以及進入各種場所7身心障礙男性和女性應該要有一樣的機會8身心障礙兒童在成長的過程中，也應該被尊重。換言之，社會不歧視，大家發揮同胞愛，彼此平等相待，同理與尊重每個身心障礙者，給予扶持及照護，讓他們身心獲得安頓，打造一個「矜、寡、孤、獨、廢疾者，皆有所養」（禮運大同篇）的大同社會。
學校與社區都能主動積極的佈下有形與無形的無障礙設施，以平等尊重支持與協助身心障礙者，營造友善共融的社會情境，讓他們無所畏懼或不安，在人們愛心無限的支持下，任我縱橫天下自由行，與子共渡人生歲月。