每個人都有手，但每種不同職業的人，他的雙手就有不同的功能，有了這雙萬能的手，我們處理事來就方便多了。

老師的手是一雙魔術師的手，千變萬化；每當我有困難時，我會向他請教，這時她會握著我給我鼓勵，這雙手是溫暖的手；當我們再三犯錯時，她就會拿出愛心小手提醒我們，這雙手就變成了嚴厲的手，打在我們身上，痛在老師心裡，她可是多麼不願意啊！

當上體育課時，老師的手拿著球拍，輕輕一拍，羽毛球就像小鳥一樣的快速飛上天空了。音樂課上直笛時，每當老師拿起直笛吹奏，那開開關關難記的指法，在老師的手卻大不同，是那樣的輕鬆靈巧，還有，這雙手如果在鋼琴上，可以快速的奔跑，也可以柔和的散步，更能急促的一下往上跳、一下往左跑，一下往右跑，讓我讚不絕口，拍手叫好。上美勞課的老師，他的手也很厲害，只要在這裡塗一塗，那裡畫一畫，就成了一幅美麗的畫，真讓我嘆為觀止，尤其是上紙工藝課，一張張平凡的紙，經過老師那雙巧妙的手，和一些輔助工具，就成了一件件可愛、有趣的作品呢！

老師的手總是沾滿粉筆灰，上課時，寫滿了黑板，下課時，也沒空清洗，又要忙著幫我們批改作業、考卷：：：片刻都停不得，老師的手真辛苦。老師的手要做非常多事但都是為了我們，所以有機會，一定要報答他，尤其是字體上工整，才不會讓她改得眼花撩亂，頭昏腦漲，希望以後，我也要像老師一樣，有雙萬能的手。