在學校裡，與我們學生接觸最頻繁的就是老師了，其中又以導師與學生的互動最多。我們常常以自己的立場來和老師討價還價，卻往往忽略了老師的想法和為難之處，因此，今天我要換個角色來體驗一下老師的辛苦。

如果我是老師，我想我可能會改作業改到發瘋，但是我要做一個敬業的老師，所以，不管作業再多，我會很有耐心的、慢慢的、仔細的把它改完，我一定會做到這一點。我希望我教的學生都很聽話，不會翹課，所以，我上課前會準備很多的資料，讓小朋友覺得上我的課很有趣，這樣小朋友就不會翹課、不會上課打瞌睡了。

我們老師還會用自己的休息時間給我們背書，如果我是老師，我也會要求小朋友要背書，但是如果一次有很多人要背書，那我就沒有時間做其他的事了，所以我會早上找一節下課時間給小朋友們背書，下午也找一節下課時間給小朋友們背，這真是一個好方法啊！我還會用獎勵的方式鼓勵小朋友多看故事書，多投稿。

我希望我的學生上課有不懂的地方，可以勇敢的發問，但是，我不喜歡我的學生發問一些很無聊的問題，如果有學生問我：「為什麼世界上會有阿呆？」我遇到這種學生時，要怎麼辦呢？我想我就會給他比較少的發言權了，因為他的發言會浪費大家寶貴的上課時間。我更希望的是，我的學生每天都能夠「快快樂樂的來上學、平平安安的回家」，在學校裡能注意自己的安全，不玩危險的遊戲，這才是我最希望的。

原來當老師這麼辛苦，不但要常常犧牲自己的休息時間來讓學生背書或訂正習作，排解學生的糾紛，而且也要很有耐心，不怕改作業改到覺得煩，更不可以因為怕麻煩，而把學生的家課減少。這樣一來，學生就會少學習到很多常識、知識。「如果我是老師」，我要當個術德兼備的好老師，我要做一個負責盡職的好老師，我要用愛心、耐心來教導調皮搗蛋的小朋友，讓他們乖乖的聽我的話，做一個好孩子。