從前的我，文筆十分不好，又馬馬虎虎，覺得這不是什麼重要的事。小學時被選入國語文作文組的選手，我還是悠悠哉哉的過日子，對指導的老師更是愛理不理的，所以，儘管我加入了作文組，文章的程度也沒有因此而提升。

從三年級被選入開始，我的文章依然沒有被老師稱讚過，一開始我很不以為意，但總是聽著同組的同學被老師寄予厚望，而我卻：：：心中很不是滋味。於是，我開始請教老師，並翻閱許多有關作文的書籍，再加上勤奮的練習，果然「皇天不負苦心人」，交出的第一篇作文受到老師的讚美，使我信心大增。不過，一個好的開始並沒有給我太多的好運，我才知道，我原來學到的，只是一種文體的寫法，其他的一概一竅不通。接下來的幾篇文章竟被老師說：「你把別人的文章背下來好了，你這樣下去真的不行。」雖然老師是用溫和的語氣告訴我，並沒有斥責的話，純粹只是希望我可以更好，卻讓我高傲的自尊心，重重的摔落地面。原本我以為我會一蹶不振，但堅強的意志力告訴我，我一定要證明給別人看，我不是弱者，更要讓老師知道，學習了那麼久，我並沒有辜負他。那一年，我已經六年級了，我的每一篇文章，幾乎都獲得了投稿的機會，最後，我被選為代表學校作文組參賽的同學，心中百感交集，不知是喜還是憂，喜的是自己的努力終於得到回饋，憂的是我能否擔下這個重責大任。

不知道是不是因為和我同組表現優異的學長姐畢業了，才讓我心中的自卑感漸漸淡去，我才能在小學生涯的尾聲，重新找回自信！終於到了比賽的這一天。時間一到，我進入了比賽的場地，長達九十分鐘的奮戰後，我慢慢的走回休息的教室，老師問我：「還好嗎？」我點點頭，靜靜的坐下，心中是忐忑不安的。回到家後，我上網查看名次公布的情形。此時，螢幕上赫然出現了國小作文組名次，我的名字出現在上頭，而且是第三名！當下，我立刻將這個好消息告訴家人，全家人也為我高興，指導的老師打電話恭喜我。這時，我體會到，原來我先前的努力，都是有用的，我擁抱了成功的喜悅。

成功的路途，是艱辛且遙遠的，而我卻做到了，很謝謝老師當初那句令我很受傷的那句話，他造就了現在的我。謝謝你，老師。我知道，失敗只是經歷成功的一個絆腳石，只要邁開大步，跨越它，你就能爬得更高。希望每一個人都能從失敗中記取經驗，踏向成功的康莊大道。