今天學校舉辦露營活動，所以活動中安排了社區的伯伯、爺爺們到校說故事，並教我們做童玩。

第一天晚上，蔡伯伯說故事給我們聽。他說「瓊林」以前不叫「瓊林」，而是稱「平林」，所以才有閩南語的發音(平林)，還說了許多瓊林祖先的故事，我才知道原來我的祖先胼手胝足的歷史。

第二天的早上，學校安排童玩的製作教學，是由多位已退休的老師回校指導我們，看老師們的教導精神，真令人敬佩，不由得我也認真起來。

第一關是捏陶土，指導我們的伯伯是從金門陶瓷廠請來的師傅，老師傅已有三十年的捏陶經驗，所以他的功夫真不是蓋的，陶土在他的手中，三兩下就做出了一隻栩栩如生的魚，大家都非常的讚嘆和崇拜老師傅的手藝。開始動手做了，不知怎地，我的手一點也不聽使喚，就是做不出一隻魚來。這時師傅走過來，先安慰我：「做得不錯，慢慢來，不要著急。」，在師傅的指導下，慢慢的，我也愈做愈順手，過不了多久大家都做好了成品，我看到有人做了一隻大象，也有人做了一隻老鼠，還真像；每個人都有屬於自己的作品造型，我做了一個雪人。因此，我拿起自己的作品交給師傅，準備讓師傅帶回窯廠去素燒，燒製成陶板掛在星光台做永久紀念。

第二關是製作萬花筒，是由兩位退休的蔡老師為我們指導製作，一開始我非常懷疑，如何可以以3塊大玻璃和2塊小玻璃做出萬花筒？現在就要解開這個謎底了，因為老師先說明用途和做法，老師說：「先把三塊玻璃疊成三角形，再將1塊小玻璃做底放五彩紙片，另一塊玻璃蓋上，以膠帶鞏固玻璃就完成了萬花筒。」，起先我認為很簡單，就不在乎，沒想到做的時候卻非常難，還好在老師的指導下，才完成作品。

第三關是滾鐵圈製作，此項童玩在昭德老師的指導下，很快完成作品，並在老師指導下每個人都可以將鐵圈動起來，真是好玩又有有趣的童玩。感謝昭德老師傳授滾鐵圈的訣竅，不然怎麼滾，鐵圈都是躺下的命運。

今年的露營活動，就是如此的特別不一樣。因為有了社區爺爺和伯伯的「傳承」，傳統的童玩才能在我們的手中呈現，對金門的鄉土文化，才有更進一步的認知，加深我對金門認識。