從「自然與生活科技」第一單元中，我們了解水的來源和週而復始的循環，又從資料中獲得地球上降雨強度及降雨分佈不均，深深體會到水資源的珍貴。生活中「水」又是不可缺少的生存要素，不管人或動物、植物都不能沒有它。如果沒有水，大地就會乾枯決裂，植物就會枯萎，動物就會脫水而死，如此一來，沒有收成的果實和農作物，人類也會慢慢的渴死、餓死。

水對我們來說是非常重要的，所以，我們應該當用則用，當省則省，不可浪費任何一滴水。舉一個良好洗手習慣的例子：只要洗手時水開小一點，然後隨手關水，這和水龍頭全開，又不能立即關閉水龍頭的洗手習慣，用水量差距通常在一倍以上。「節約用水」不是一件困難的事，只要我們有心，日常生活就可以輕易做到。

如果學校的師長常常利用集會宣導「節約用水」，相信效果會很好。有機會的話，多多舉辦有關節水的參觀活動，使我們體會有效的節水方式。平常，美術課與書法課時老師也不忘提醒我們，要以桶裝水洗水彩筆及毛筆，代替用水龍頭沖洗，可以省下不少水。洗手台前張貼節約用水標語，更隨時隨地提醒大家要節水。

記住一句話：「有水當思無水之苦」。我們深切的體會到，只有節約用水，才能長保大地億萬年的生機；也只有節約用水，防患未然，我們才能免去無水可用的痛苦。