一開始，我還不知道有國樂，到了二年級，國樂團發了一張參加意願表，我拿回去時，媽媽就問我說：「妳想參加嗎？」那時，我覺得不錯，於是，簽了同意參加意願表，正式成為國樂團的一員。

在國樂教室裡，我的指導老師黃光佑老師，一開始，就下馬威，他一直說：「我可是很兇，要求嚴格：：：。」媽媽就叫我要有心理準備，但那時，我根本沒想到那麼多了，沉浸在學音樂的興奮中。剛入學，老師就說：「妳們很棒，學得很好，不錯！」那時，我也滿心歡喜的學著笛子，到了後來，老師真的愈來愈兇了，也愈來愈嚴格了。我相信這樣一定對我有幫助的。當然了，在黃老師的教導下，我不但學了吐音、四連音等等！黃老師不但細心的教導我們，他可是全團的指導老師呢！他一聽，就知道我們笛子組吹錯了什麼音等之類，所以，我們笛子組每天都勤勞的練習，讓老師為笛子組高興的說不出話來呢！

漸漸的，我也變成了學姐，學弟學妹也變多了，真令我想不到。變成了學姐，樂譜的難度也變高了，整個改變都令我太驚奇了！我萬萬沒想到自己竟然會變那麼好，真的太，太：：：不敢相信了！自己可以做那麼好彷彿脫胎換骨似的。還有，每年的三月份都有去台灣比賽，每年的名次，都對每隊的國樂團很重要，因為每年的名次都象徵著每隊是進步還是退步，而一直維持的隊伍是在前三名，真讓人佩服及讚賞的，更令人肯定，能維持在前三名的隊伍，我相信，他們一定每一天，每個月都在苦練，利用每首不同難度的曲子鍛鍊自己的技術。

參加了國樂團，讓我更肯定自己對音樂的才華，也讓我了解到音樂的好處，就像是學音樂可以讓我們放鬆心情，不再有課業上的壓力等等。另外，國樂團也需要靠全體的努力，進入前三名，為學校爭取最高的榮譽。『團結就是力量』，只要大家一條心，就能打敗所有人，突破自己，因為你最大的敵人不是別人，而是『自己』。你說，是不是呢？