雖然這是本薄薄的書，但如果你想了解亞斯伯格症候群，你可以從星星王子中得到訊息；如果你是專業工作者，這本書提供你進入亞斯伯格症候群孩子的內心世界；如果你是家長，這本書讓你學會如何欣賞自己孩子的特殊；如果你是位亞斯伯格症候群的孩子，你可以在這本書中得到共鳴，也能從這本書中重拾信心與快樂。不要忘記，每一個人都是獨一無二的！

書中，肯尼斯自己也說，他猜上帝一定有祂的理由，讓他變得與眾不同，說不定寫下這本書就是任務之一。如果這是真的，我想上帝已經開始眷顧這群「星星孩子」，想藉由這本書讓我們不再因不了解而誤會他們，而是給予更多正面的鼓勵。

十歲的亞斯伯格症候群男孩肯尼斯，有天賦異秉的數學、閱讀及記憶能力，八歲被診斷患有亞斯伯格症候群前，學校生活竟是一場災難。經過診斷後，他開始了解自己和其他小孩的差異，不但接受治療，並以本書來呈現這一路上的改變，用樂觀又自豪的態度，分享他那神秘又獨特的小小宇宙。肯尼斯說亞斯伯格症候群的孩子，其實是最了解亞斯伯格症候群的專家，因此，肯尼斯除了學會對自己負責，同時也關懷別人，並想讓更多人認識亞斯伯格症候群的世界。

更難能可貴的是，肯尼斯並沒有因為自己是亞斯伯格症候群而反抗，反而坦然的接受自己所擁有特殊的宇宙，並利用了這疾病寫下這本書。而他的父母也沒有因為他是亞斯柏格症候群而放棄他，而是去尋找資源幫助肯尼斯，並尊重亞斯伯格症候群孩子的獨特學習方式，協助他自己的步調成長，而學校方面也不因他只是個案而忽略他受教育的權利；甚至還針對肯尼斯的需求，安排不同的老師來幫助他的課業。多麼健康，優質的學習環境啊！這種以愛和尊重為出發點的教育，值得我們深思與效法。

肯尼斯曾說：「當他知道自己是誰後，變得快樂多了！」的確，人越是了解自己，就越能豁達；越能正視自己的問題，就越容易找出因應的方式和改變的契機。了解自己，接納自己，就能自我實現，肯尼斯就是最好的典範，不是嗎？