人生無時無刻都在學習，學習中必有得有失，領悟到一些你曾經不認為的道理。三十六堂人生課一書說：「一滴水珠，就能映射出七色的陽光；一隻手指，就能指明行進者的方向；一盞明燈，就能成為夜行者的信標，一句良言，就能引發千萬人的思想；一本好書，就能改變千萬人的命運。」你認為呢？你是否和我一樣認同呢？我一直認為，人會隨著時間、環境等外在因素而改變，因領悟了某些事情而成長。天堂遇見的那五個人一書，讓我開始思考從未想過的問題，艾迪的故事，間接的讓我體會到生命的價值。我喜歡作者的寫作手法，故事由結局回溯到開始，我想作者的用意，無非就是要我們以一個旁觀者角度去看待這本書，你將發現「每一個人，在這個世界都是不可或缺的角色，並學會到肯定自我。」

故事描寫一個在遊樂園裡的老工人艾迪，自從退伍後就困在家鄉，每天沒有目標的工作。他認為自己被命運綁住，認為自己的人生，是被沉默卻又暴躁的父親害了。他孤單一人的待在這個沙灘小鎮，每天過的乏味無趣，陪伴他的只剩下回憶。在他八十三歲生日這一天，他為了救一個小女孩而喪了命，且進了天堂。在天堂裡，艾迪遇見五個曾經出現在他生命裡，卻不曾仔細注意過的人。這五個人逐一對他說出自己的故事，以及他們是什麼時候在人間與艾迪相遇，艾迪這才恍然大悟：原來！自己的生命交織著別人的生命；而別人的故事與自己的故事，不知不覺地產生交集。每一個生命都會碰觸到另一個生命；與他們相遇，你不再孤獨，生命就會變得有所不同，而你也才算真正活過。

艾迪遇見的第一個人是位藍皮膚的人，藍膚人說了一堆艾迪聽不懂的話，於是好奇的艾迪就問他：是誰害死你的？藍膚人說：是你！艾迪無法相信，自己當時的貪玩，間接害死的藍膚人，他認為自己必須對自己的貪玩付出代價，就好比一命抵一命。藍膚人卻告訴艾迪：「所有的行為不是隨機而無意義的，我們彼此都有關聯，你沒辦法讓一個生命單獨存在。」是呀！不然艾迪怎會為了要救一個女孩，而犧牲了自己的性命。生命是無法單獨存在的，任何一個人所做的行為也不會是沒有意義的，所有的生命想必都是有意義的存在著，彷彿有一個標竿，引領著我們前進，讓我們「積極」的面對人生。

艾迪遇見的第二個人，是他在軍隊服務時的小隊長，這時他才知道，原來他的右腳是當時小隊長為了保住艾迪的性命才開槍的，頓時，艾迪發現，當時那些消極的想法是多麼的愚蠢。小隊長告訴艾迪：「犧牲是人生的一部份，犧牲是應該的，犧牲沒有什麼好悔恨的，卻是值得嚮往的。」對於犧牲，每個人都抱持著不同的想法；有人不願意為他人犧牲奉獻；有人卻無怨無悔的付出。其實，懂得為別人犧牲的人，同樣也有人願意為你付出。犧牲並非不好，有時從犧牲中，我們會了解很多，改變了許多想法。在人生的旅程中，「犧牲奉獻 」是我們必須學習的課程。

艾迪遇見的第三個人是位名叫露比的婦人，他告訴艾迪：「有關艾迪父親的事，雖然他對艾迪很嚴厲，對艾迪從未表現過愛，但事實上，他是愛艾迪一家人的，直到死亡。」其實，我們和艾迪都一樣，認為自己的父母不愛自己，卻不知道在那責罵下，隱藏著一份愛啊！天下父母心，試問有哪一對父母不愛自己的骨肉呢？親愛的朋友們，好好珍惜現在所擁有的一切，並試著去體會他們的心情吧！

艾迪遇見的第四個人是他的妻子瑪格麗特，他告訴艾迪：「失去的愛仍是愛，只不過形式不一樣，會有另一種感覺逐漸轉濃，那是記憶，記憶成你的伴侶，你與記憶興舞。人生總會結束，愛沒有終點。」在人生的每個階段，都會產生不同的愛，隨著時間的延續，不斷的改變，但最終這些愛會成回憶；即使愛消失了，他仍會留下回憶，見證曾經愛過的痕跡，以及那刻骨銘心的愛戀。

艾迪遇見的第五個人是因為他而燒死的女孩塔啦，她告訴艾迪：「活著，存在的意義。每個人都有屬於自己存在的地方。」每個人從出生開始，就擁有自己的價值，存在的意義，不是為了自己，而是成就更多人，使更多人生命產生交集，請記住，生命價值並非生命的長短，而是存在的意義，當你了解這句話時，你的生命就會有豐富精彩的故事。

書中說：「每個人都會對另一個人造成影響，另外一個人又對其他人造成影響，這整個世界充滿了故事，而所有的故事共同串成一個完整的故事。」我們可能是給別人鑰匙的人，支持他們度過難關；或者我們可能是使別人痛苦的人，讓他們陷入生命的低潮，所以每個人都是息息相關的。陳惠婉在︽不小心，我撿到了天堂︾一書中說：「生命中的許多痛，都是上天精心預備的一份養料」，「身外物」之喪失雖然教人心痛，但在「身內」的生命裡卻可培育出不同的生命成熟。如果人生是一個故事，那麼我們每個人都是故事中的主角。艾迪的故事是一面借鏡，警戒著我們，不要犯下和艾迪一樣的錯，這就是作者的用意：旁觀者清，我們才會領悟到，才能看得更清楚。若你覺得人生毫無意義，覺得自己微不足道，那只是你還未發現生命因你而存在的價值。肯定自己，活出生命的價值吧！