在這個智育掛帥的時代裡，人們往往追求好成績，認為成績代表一切，逐漸形成了「成績等於工作，工作等於金錢」的數學公式，在這種扭曲的觀念中，還有多少人會注重於孩子的品德呢？
我們來到學校，除了學習知識外，還要學習課本以外的一切，我們的教育理念為「德、智、體、群、美」五育均衡發展。因此，我們難道要畫地自限，只偏重育智嗎？
古聖先賢教導弟子，都以「德行」為重。孔子曾如此稱讚他的弟子顏回：「不遷怒、不貳過，賢哉，回也！」顏回也因人品高潔而留芳萬古。須知一個人縱使滿腹經綸，如果人品敗壞，還是會被唾棄的。
有人說，現代人就像是飼料雞，每天只吃不運動，因此，我們應該多鍛鍊體魄，多做運動，除此之外，也應多爬爬山，看看海，相信對健康是有助益的。
我們平常到學校，除了學習知識外，也應多學學人際相處之道。在學校裡，只要是活動，就應積極參與。因為學校就像是一個小型社會，我們可以在真正踏入社會之前，先在學校中學習待人處世的道理。
文化局時常舉辦一些活動，可以提供我們對「美」的體驗。像聽音樂會，可以品嘗音樂之「美」，看字畫展覽，可以體驗字畫之「美」。縱然每個人對「美」的看法不同，但多多接觸，絕對可以美化心靈，怡情養性。
「德、體、群、美」四育都是人生不可或缺的。所以，平時除了看書，也應多培養「智」育以外的四育，多看看課堂外的天空！