就像有些植物被賦予新的意涵一樣，每當鳳凰花開，即讓人感到畢業的五味雜陳，它的一開一落，正象徵人們拋開過往，邁向新的境地。三年前，我揮別了六年漫長的國小生涯，一心只想快快長大；然而現今的我，卻有強烈的不想長大的念頭。
如果一個人能活九十歲，那三年的長度僅占據全部的三十分之一，但國中時期的三年比起人生其他任何的三年，卻更具重要性的影響力。進入國中後，我們心智尚未完全成熟，在師長、同學、學校的連結下，每天都是特別的日子，都能有多采多姿的事件，持續的磨練著我們，進而影響了往後面對事物的態度。剛進入國中的我，就像脫離獅群後的小獅子，在草原上接受生存競爭的嚴峻考驗，一步一步強化自我，最後才能真正的「成長」。
三年裡，我遇到形形色色的老師，又以導師的影響最為重大。值得慶幸的是，因為不曾更換過人，而能使班上目標明確，始終在軌道上前進。我的導師是位國文老師，因此她常能以一些詩詞文章來勉勵我們，尤其可貴的是對於重要的事，她總能讓我們以輕鬆的態度了解，如此一來，不但不會造成我們的壓力，事實上我們也接受到了正確的訊息，另外，她也分享自己生活上的趣事，在歡笑之餘，亦有省思學習的功效。
在三年級時，我加入了籃球隊，第一次感受到「團體」的存在，一群人長時間聚集在一起，為了共同的目標努力著。長時間下來，彼此已有微妙的默契，更因身為其中的一份子而驕傲。我們的教練，雖然要求嚴苛，甚至重視團體紀律，但一言一行中常顯露出柔情的一面，就是這種特殊的風格，激勵了我們。
「痛苦會過去，美好會留下來。」國中生活雖然摻雜了酸甜苦辣，然而記憶永遠是美好的，所有的曾經都是幸福的。只要想起過往的點點滴滴，便會沉醉其中，令人會心一笑。未來，我也將認真的對待高中的日子，使它充實愉快。