「叮咚││叮咚」正好是小學生最愛的時刻││放學，我和朋友正急急忙忙衝到集合地點。
放下沉重的書包，坐下等待老師帶隊回家。在這段期間，朋友和她身後的學妹聊起天來。
「老師怎麼那麼慢吞吞的？」朋友她妹不耐煩的說著。
「喂！小聲點！小心老師聽到！」幸好她妹的同學及時提醒，老師也倉皇失措趕了過來，好像有重要的事還沒忙完。
老師雖然已邁開步伐，但同學們仍然談天起來了。
「妳不覺得某位同學很……嗎？」這次是朋友先開口。
討論愈來愈熱鬧，我也興致高昂的「插」了一句：「他真的很討厭！」不過冷空氣似乎下降，聽不見任何聲響。
「妳不要插話，很煩耶！」那位學妹一臉厭煩樣，而我卻不以為意。
這樣不經大腦思考又愛插話的個性，陪著我來到了國中……。
那天是中午午休，合唱團的練習，我和朋友坐在合唱台上，隔壁班的同學正向我們走來，毫不思索的就坐在我朋友旁邊，我心中閃過一個念頭，但嘴巴關不住，便一股腦兒說了出來：「妳們……該不會……該不會有問題吧？」
冷空氣凝結驟降，心中滿是懊悔，也正在為自己的嘴巴在心中打耳光。
這時，時間似乎過得頗慢，我正分析剛剛耳中聽到那位同學說的：「我要和她坐在一起。」配上那興高采烈的模樣。
看樣子，我已誤解了！
接下來，朋友解釋的，我像是沒聽到，只知道那位同學後來說：「妳別太驕傲！」就算是開玩笑而已。
我在自己心中，長久的自慚形穢了，並為自己許了願，不許再有這個壞習慣。
但到最後，我沒有勇氣向她道歉，她也少了和我朋友互動，也許，是怕我的話，又傷了她的心。