開學首日，上午學校舉行始業輔導，第一堂課是班級自治活動，首先要選班級幹部，在推選班長提名時，不知道是有人經過上學期長期相處觀察後，確實欣賞我的能力；還是有人單純惡作劇，故意只提名我當班長，我雖知道那或許是開玩笑的結果，心中雖百般不願意，但為了不引起爭吵，我就只好忍氣吞聲的接受同學的「愛戴」。
不在其位，不謀其事，那是各守本分，各盡職責的最佳寫照，從一年級到五年級未曾擔任過班長，平時只見班長與導師配合將班務處理得井理有條，又能輕鬆愉快與同學快樂學習，以為當班長是人人可為，勝任愉快的事。不料，當上班長後並沒有我想像中的那麼容易，而且，我們班的同學個個都是出了名的調皮，不但不聽我的指正，還刻意搗蛋，甚至以玩笑語氣挖苦我，弄得我常哭笑不得，每次非要等老師來才肯罷休。班上的職務很多事都是由班長負責，有人認為班長的工作很輕鬆，很愉悅 ，可是我倒不這麼認為！擔任班長至今才深深體會到班長的難為與苦衷。
或許是我當上了班長，才能更深切的感受到領導工作的甘苦，當得到同學的配合與支持而圓滿完成任務的那份喜悅和成就感，而未能得到同學的配合與支持的挫折感。相信經過這學期的班長任務會讓我更有長足的進步。