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《國中組第一名》大手牽小手

發布日期:
作者: 蔡詩淳。
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記憶中,小的時候,剛學走路,都是媽媽的大手牽著我的小手,一步步慢慢的走著。剛開始總是會一直跌倒,但是媽媽都會在一旁鼓勵著我,並緊緊握著我的手,帶給我無比的信心,不解世事的我,會鼓起勇氣站起來,一再努力的繼續練習。俗話說:在哪裡跌倒,就從哪裡站起來,幼小的我大概就是秉持著這種精神,終於學會走路。
這點點滴滴的回憶使我想到,在上學期上綜合活動課的時候,曾有一個闖關活動令我印象深刻,這個活動的目的,主要是讓我們體驗一下身障者平時容易遇到的難題!老師設了很多關,很多難題,要我們用身障者的生活方式來完成闖關活動。首先是要體驗如果沒有雙手時,該如何喝水?這時候可以想辦法用雙手手肘將杯子夾起來喝水,也可以「以口就杯」來喝。雙眼看不見要怎麼夾取食物?這一關最讓我困擾,我完全沒辦法用筷子夾東西起來吃,心想:可不可以直接用手抓呀?
假如沒有手臂怎樣穿外套?耳朵聽不見時,又怎麼了解別人的意思?嘴巴無法說話或是發音不清楚時,又該如何解決這些難題呢?喝水、挾物、穿衣、說話……等等,在我們看來,都只是一些生活中再簡單不過的事,而且每天都會碰到,可以輕易解決的事。但在身心障礙者眼中,這些簡單的小事,對他們來說可都是大事,也許還隔著一道無法攀越的牆,如果要跨過去,就有賴大家的共同協助與鼓勵。
我們很幸運是身心健全的人,然而在我們的生活中,常見很多身心障礙者,他們之中,有的是先天的,有的則是後天形成的,不過這些都不是他們願意的,當然每個人都希望自己的身體能健健康康的,而沒有任何的缺陷,然而這又是誰能夠自己決定的呢?我們周遭的身障者,他們的行為舉止,難免會引起人們的側目,甚或者會恥笑他們,但這是不對的,我們應該學會尊重他們、接納他們,佩服他們雖處逆境,卻能度過層層的難關、克服人生的困境,做到殘而不廢,創造一個屬於自己的夢想世界。
我們現今的社會,對身障者有相當的尊重,在公共場所常見到殘障坡道、障礙者專用的停車位、導盲磚……等,這些無障礙設施都在保障身障者的權益,因為如果沒有專用的坡道,坐輪椅的人就會遇到難題;沒有導盲磚,那麼視障者將寸步難行。對於身障者的這些權利,每個人都必須做到絕對的尊重,這樣才能避免身障者的權益受損。
記得有一首歌,歌名是〈溫暖的雙手〉,它的歌詞是:記得大手牽小手/ 教我一步步慢慢的走/現在讓我牽你的手/請你放心的走/記得你慈祥的笑容/慢慢溫暖在我心中/感謝你養育我/讓我變得成熟/不怕黑夜等候。這個歌詞讓我們感受到父母的大手牽著我們的小手,走過漫漫的人生歷程,不管路程是平坦、是艱辛!現在我們已經長大,心中應充滿著感恩,感謝那些曾經牽著我們的「大手」。而且我們可以將曾經受過的恩惠和愛心,再散播出去幫助需要的人。
總之,社會上許許多多身心障礙的人,他們都需要大家的關懷與尊重,我們應該要盡自己的一己之力,結合所有的人的力量來幫助他們,讓他們能重新站起來找回應有的生存權和自我價值,現在就讓大家一起大手牽小手,越過所有的障礙,找到圓滿的人生吧!

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