英語實驗教學
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作者:
開瑄四○一楊琄雅。
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從三年級起,我們學校就開始試辦雙語教學,讓全校的學生都可以多上幾節英語課來學習英語,因此我們班的英語課節數從原本的一週三節課增加至九節課。
在英語課裡,外師和中師一起教學,老師從二十六個英文字母的讀寫開始教起,接著再教一些單字、簡單會話,透過玩遊戲的方式,讓我們學得更有效率。漸漸的,我的英語能力越來越好,不但會用英語與外國人對話,也會拼出許多英語單字,還能看懂英文書,而且把它唸出來,我覺得現在的我跟以前還沒接觸英語的我實在差太多了!
最近,老師為了要檢測我們的英語程度,讓我們參加「師德教育機構」的英語檢定考,我們學校大部分的學生都有報名參加測驗,我報的是第三級,模擬考時,我考的分數是三百一十分,結果,正式考試時,我考的分數竟然比模擬考還高分,是三百四十七分,我很高興,因為我通過英語檢定考了,我要好好努力,往更高一級挑戰。
學校試辦的雙語教學很有意義,不儘提昇了我們的英語能力,也讓我們知道學習英語的重要性,因為以後,不論國中、高中,還是大學、研究所,出外旅遊,也都會用到英語。所以我希望學校能繼續辦理雙語教學,讓更多的學生在國小時打下良好的基礎。