「最後十四堂星期二的課」讀後感
生命是循環不息的清澈溪流,它感受著大地的呼吸,領受著大自然最偉大的藝術創作;生命是源源不絕的大瀑布,周圍瀰漫著濃霧,彷彿大自然千變萬化的天氣,孕育著萬物旺盛的生命力。人活著不是為了等待死亡,而是能夠在死亡之前把這一生排演得精采絕倫。
生命中值得追尋的是什麼?每個人的心中可能都有不同的答案。書中主角墨瑞的幽默樂觀和對生命的熱情,不因為環境、身處逆境而改變,這位即將垂死的老人,真誠的對待他身邊的一切事物;珍惜每一次的陽光、珍惜每一次和朋友的面會、珍惜每分每秒和家人相處的時間,每一次的呼吸都是嶄新的開始,他把握這段距離死亡的時間,把他一生所親身感受的生活哲學,以談話的方式傳遞給他最心愛的的學生,這十四堂課雖然很短,但涵蓋許多人生不同的課目:愛、工作、家庭、年老、寬恕…等,以及最令人恐懼的「死亡」。
死亡可怕嗎?每一個人都害怕死亡,但不幸的是,每一個人都要面對死亡。有人因為得了一些治不好的絕症,就覺得人生了無生趣,而結束自己寶貴的生命,放棄面對人生,與其懦弱的逃避現實的殘酷,還不如好好接受治療,豁達過著未完待續的人生。當每個人出生之際,是不是應該學習以達觀的態度去面對死亡?是不是應該用人生豐富的生活閱歷與智慧的啟迪,去詮釋不一樣的人生?這是一門探索生命之旅的課程,只要學會死亡,就學會了活著,其實,真正可怕的並不是我們走到了生命的終點,而是活著時卻盲目地跟隨文化起伏,在世俗中丟失自己,導致有很多人其實在活著的時候就已經死去了。
在教授的這十四堂人生哲學的課程中,柔軟了人們愛慕虛榮的心,也讓我們重新檢視自己生活和價值觀,我們時常為了尋找自己生活享受而到處奔忙,忙著找尋下一輛車、下一棟房子、下一個工作,然後發現:一切都是空虛。於是又開始繼續為不是夢想的夢想而打拚,而一旦開始奔忙,就很難慢下來,米奇在這個現實的社會中沈浮了十六年,他放棄原有的夢想,在社會上力爭上游,最後擁有了名聲、權利和財富,但直到他再度和老教授重逢時,才驀然發現自己虛度了十六年。墨瑞平淡地看待漸漸接近死亡的自己,每天不給自己過多的同情,限制自己只能自憐多少,然後迎向嶄新的每一天。墨瑞的年老不是衰老,而是成長,讓我們了解到死亡的積極面,死亡是什麼?如何接納死亡?如何讓自己無憾的死去?但是更重要的是,我們要領悟活著的意義、生命的本質、學會寬恕、正向思考、愛與包容,直到我們看不見陽光的那一天。
生命的過程就像一條佈滿荊棘的道路,路程十分艱辛且無法盡如人意,但這樣的苦澀卻促使我們成長、茁壯,死亡是件悲傷的事,但活得不快樂也是悲哀,很多人因為疾病而垂頭喪志,一蹶不振,但是一個悲傷的心靈是照不進陽光的。原來,我們常忽略了身邊每天都在變化的生活、以及重要的人、事、物,沒有人能夠彌補過去,或是讓生命重新來過,我們僅能把握當下,關懷周遭,學習愛與寬恕,讓生命更加豐碩璀璨,更富有意義。