日記，是很多學生的噩夢，每當老師規定日記當我們的作業時，我都要在書桌前沉思好長一段時間，有時就算絞盡腦汁，也想不出半個字，所以在低年級時，日記是我最討厭的功課。
「今天回家，大家要寫一篇日記」。放學的時候，老師這麼說著，「我的老天哪！又要寫日記了」，我大聲的抱怨著，回家後坐在書桌前，我思考了好長的一段時間，還是想不出半個字來，最後只好隨便寫了一段當天打桌球的經過，並將爭取冠軍的激烈戰況寫出來，沒想到隔天交作業後，老師竟誇獎我寫得非常好，給了我很大的信心，從此，原本不喜歡寫日記的我，突然改變了想法，要求自己無論如何每天一定要寫一篇日記，後來老師也一再鼓勵我，並說我進步非常多。受到鼓舞的我，養成了每天寫日記的好習慣，從一百多字，進步到二、三百字，因此我的寫作能力，也在無形中突飛猛進。
升上了高年級，雖然課業增加了許多，日記的字數也變多了，但我每天還是照寫日記，在過程中我克服了功課壓力，並經過努力的練習，學校老師決定要派我參加一年一度語文競賽的作文比賽，為了增強我的寫作能力，老師規定我每天要寫一篇八百字的作文，雖然字數很多，但是多虧我平常就有寫日記的習慣，所以每篇作文，我都能用很快的速度寫完，而且常常受到老師及同學的讚美，讓我自信心大增，正因為如此，現在的我，變得越來越喜歡寫作了。
現在，我發現寫日記已經是很普通的功課，且從一開始的噩夢，變成我最知心的朋友，平日不管心情是高興，還是難過，我都反映在日記上，它也像是一部生活記錄機，隨時記錄著我生活的點點滴滴，每當回顧日記所記載的內容時，總能讓我看見自己的優點與缺點。
今後，我會持續的寫下去，相信自己的寫作能力一定會更加進步，而且相對的，相信也會使我在待人接物上受益良多，因為日記是一面鏡子，他照見了自己的缺點，也照見了別人的優點，因為它，我可以隨時反省自己、提醒自己。