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我最喜歡的一堂課

發布日期:
作者: 中正四○四 董恩宇。
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上個星期二,老師國語教到第十四課,正巧這一課剛好是劇本,所以老師希望我們用十四課的劇本來表演「完璧歸趙」的戲劇。
到了上個星期五下午,我們早就已經分好組了,而那一堂課老師讓我們作要演戲的道具,在思考做道具的時候,我們最先想到做頭套,看著頭套越來越接近我們想要的樣貌,心裡就格外的興奮。有一點美中不足的是時間一下就過了,老師要我們收拾東西、道具收起來,準備要放學了!這大概就是人家所說的樂在其中,就忘記了時間的存在。
期間,除了製作道具,老師也要我們抓緊時間練習劇本。我們這一組的「和氏璧」已經完成了,頭套也做好了,但在來演的時候,台詞卻都背不起來,有的時候,演員的順序也缺乏默契,這一點讓我覺得很困擾。過了幾天,在大家的努力下台詞已經滾瓜爛熟了,演員間的默契也愈來越好了,但我們仍然覺得緊張不已。而在此時卻發生了道具「和氏璧」憑空消失的插曲,當時,我在心裡想:「如果我們這一組的和氏璧真的不見了,那我們不就要重新再做一個了嗎?」所以我們就一直翻箱倒櫃拚命的找,最後居然是在黑板後面找到了,真是可笑!
在成果發表的當天,同學們各個演技精湛,而這次的戲劇表演,雖然我們只得到第三名,但老師一直讚不絕口的稱讚我們說:「大家都已經很不錯了!重要的是大家在戲劇中得到的樂趣和成長!」但即便是老師說不錯了,我仍然覺得還是有不足的地方,因此,如果以後還要演戲,我一定要再多花些心思,再加油一點,一定要得到更好的成績。

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