藍絲帶效應溫暖了人心也改變了世界。我從國語課本得知了這個故事，這個故事是在西元一九八○年，由美國婦女海莉思創造藍絲帶頒獎活動，表達對人們的讚美與感謝。其實，當我第一次聽到故事時，我並不相信藍絲帶的神奇效應以及愛的關懷。
最有名的藍絲帶故事是發生在西元一九八八年，一名紐約高中老師號召了藍絲帶活動，給學生一人四條藍絲帶，並邀請全班參加一個計畫。後來其中一位學生把藍絲帶送給諮商師，感謝他幫助就業升學規劃。諮商師非常高興，他想到主管平時不苟言笑，嚴肅但有創意，於是把藍絲帶給了主管。主管回家後，想到平日太忙，不夠關心兒子，於是把藍絲帶送給兒子，兒子聽了忍不住大哭。此舉，為兒子開啟不一樣的世界。因此，老師給了二條藍絲帶，希望表達感激，營造互敬互愛的友善環境。
我把第一條藍絲帶送給了陳雯琦老師，當時，她的心情既興奮又開心，因為我肯定了她。我送出前好緊張，我當時說了：「謝謝妳每天辛苦的教課。」我送出去之後，有一種感覺溫暖了我。
我把第二條藍絲帶送給吳穎萱。之前我跟她坐時，她會教我功課，認真的她，總是耐心的回答我的問題。要送之前，我既開心又緊張，當我把藍絲帶拿給她時，突然更緊張。不過，我鼓氣勇氣送了出去，她收到了之後，很開心，我也覺得很感動。
這個活動，提醒我們要心存善念。藍絲帶可以提升我們的講話能力，也能讓我們多多讚美別人，讓別人也更能讚美他人。彼此傳遞善的能量，進而締造祥和溫暖的社會。