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果汁狂想曲

發布日期:
作者: 沙小六○一 楊心恩。
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今天早上,當我一抬起頭時,腦中便想起了提醒的警報聲,使我上午心裡都一直掛念著下午的驚喜,舌頭也開始幻想起水果的酸、甜滋味,光是用想的就使人垂涎三尺呢!我匆匆忙忙地準備東西,慌慌張張地走到學校,歡歡喜喜地走進教室,傭慵懶懶的等著同學,專專心心的看著小說,仔仔細細的努力聽課,充充實實的過完早上。
當午休結束的鐘聲一響起,大家無精打采的臉也換上了迫不急待的表情,想必心裏已經充滿了歡呼聲吧!「噹!噹!噹!噹!」上課鐘聲一響,如果老師沒有要我們停止動作的話我想大家早就爭先恐後地衝出去了,老師一再地叮嚀我們要輕聲細語,不要玩得太瘋,但是,為什麼我覺得當大家在走廊排隊準備上樓時,就已經把老師說的話拋到九霄雲外了?嗯……應該是我想太多……。
一到自然教室大家自動自發地按照小組,找到了自己的座位,而老師也露出了難得一見的笑容,雪白的牙齒一閃一閃的,大家都敞開心扉到了老闆(老師)的果汁店,老闆和藹可親的先讓我們聞一下鳳梨的芬芳天然味,而且老闆為了讓我們看得更仔細,還刻意貼心地放慢了速度,使我們看的一清二楚呢!那淡黃色的果肉搭配著酸酸甜甜的香氣,真是讓人陶醉呀!當同學協助老闆將果肉丟入果汁機時,我的眼神也隨著他的一舉一動而飄移,終於,新鮮美味的鳳梨汁誕生了!大家紛紛拿起自己準備好的杯子,來跟老闆要好喝的鳳梨汁,而當我的舌尖一觸碰到鳳梨汁的滋味時,心裡就給它取名為│「美好回憶」。因為那鳳梨汁酸酸的味道並不會使人皺眉,味道清香,就跟要哭的感覺一樣,鼻子酸酸的,但不會很討厭,就跟在懷念以前和自己喜歡的朋友玩的美好時光一樣,心情就會跟著鳳梨汁的到來而感到酸酸甜甜的。因此我給鳳梨汁取名為│美好回憶。
當老師讓我們開始動作時,我們便興致勃勃的開始準備水果和材料,當大家都準備就緒後,我們這一組的人員就非常主動的搶工作來做,而忘記原本規畫好的工作分配了,不過亂中有序的,大家也自顧自忙的有條有理呢!只不過……當有一組領先完成一杯鮮美的果汁時,我們卻還在一旁削蘋果,還有人在悠哉悠哉地吃著蘋果,真讓我欲哭無淚。
不幸的事發生了,我帶的果汁機太小,導致無法使用! 唉!真是令人沮喪。正在發愁之際,老師大方地借給我們一台好用的果汁機,我們用老師借的果汁機做出了三樣作品:「紅寶石泡沫」│蘋果汁、 「寬闊草原」│芭樂汁、「紅色野玫瑰」│芭樂葡萄汁,我最喜歡的是紅色野玫瑰這個作品,因為那果汁的顏色紅紅綠綠的,加上味道讓人覺得自己被電了一下,就彷彿自己的手被玫瑰刺到一樣,而且飲料的顏色是偏深紅的,如同玫瑰一般艷麗動人,現在想起還是可以感覺得到那果汁的甜美香味呢!最令我印象深刻的,就是有一組的人做出了很酸果汁,然後到處向同學推薦,還有一個人負責在旁邊喝,然後說:「真的很好喝呢!不喝會後悔唷!喝喝看吧!」聽完,我相信的拿起杯子啜飲了一口,味道有點酸欸!嗯……不過蠻好喝的,而且跟加工後的果汁差很多,天然美味的果汁有著清新的空氣味,彷彿自己正翱翔在天空中一樣,自在快樂呢!
經過這一次做果汁的活動後,我發現如果我們在學習的過程中是保持著很愉悅的心情,學習到的東西也會比較多,因為自己的心是專注在學習的,現在的小孩接受填鴨式的教育,想在課本中天馬行空的去想像是很困難的,但如果身體力行,讓小孩親自體驗一下,可能就會使他們更快速的增長知識,畢竟要在玩樂中學習,在學習中玩樂,才是最輕鬆、最有趣的學習方法呀!要不然平常在教室裡上課時,大家不是打哈欠就是發呆,心不在焉的話,根本也無法學到什麼啊!對不對!所以這次的課程我真的覺得很棒!很充實!學以致用!做中學才是學生的最愛!

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