在學習的過程中，總會遇到許許多多不同的老師吧？如果你遇到一位老師請你當一天老師，那麼你會怎麼做呢？如果我遇上這種事，那麼我會……。
如果要我當一天老師，那麼我一定會讓學生們在上課期間，去比賽誰先從學校中找到我事先藏好的小紙條，給他們一些小線索，然後每一張紙條上都會有提示，當找到每一張紙條時，就會有許多提示告訴學生最後的「獎品」在哪個位置，找到後，就可以享有「不寫作業」的特權。
這樣子學生們不僅在破關的過程中，他們能夠以一個團隊為單位來行動，且還能夠讓學生們了解到如果是一群人在做事時，不能只顧自己的感受，要想顧全大局，就必須要學會包容與尊重，也要了解每個人的想法，不能只以自己的角度看事情，這樣子也能夠達到好的效果。使大家在學習的過程中能夠互相幫忙，互相扶持，擁有一個良好的學習環境。
而且在學習的過程中，又能夠以趣味競賽的方式來進行，學生也能夠快樂的學習而不是生硬的在課堂上講課，學生也不一定能聽進去，應該讓他們親自體驗，才能讓他們了解到團隊合作的重要性。