在俞蓁老師和媽媽的鼓勵下，上學期我參加了學校的字音字形校內比賽。在沒有信心的情況下一直覺地這次比賽大概榜上無名，沒想到我居然得了第三名，令我驚訝不已！因為參加比賽的選手都是各班推派出來最厲害的同學，而我在賽前的練習因為時間被補習、社團塞滿，所以幾乎沒什麼練習。
校內比賽後的某一天中午午休時間，字音字形社的兩位高年級學姊帶著我和其他幾位得獎的同學到字音字形練習教室去。原來保健室的後面別有天地，一進到裡面除了看到排列整整齊齊的桌椅，桌子上還放著我們幾個人的名牌，感覺正式而有尊榮感。牆壁的大書櫃陳列著不同年級的課本和字音字形的書籍，看起來真是專業無比。親切的指導老師也早就在裡面，臉上帶著溫暖的微笑向我們打招呼。
接下來，指導老師告訴我們練習字音字形的方法│首先，老師指著放在我們位置上的小簿子告訴我們那是一本可以提升我們識字量的小法寶│把我們還沒有學過或是不會的詞語、生字抄上去。或者在十五分鐘時間內測驗完一百題國字和一百題注音試卷後，錯誤的地方也謄抄上去，就完成一個進度。而且為了鼓勵我們努力練習，每寫完一個進度就能獲得一個點數，累積的點數可以兌換櫃子裡的小獎品。
從那一天起，為了要早點兌換櫃子裡誘人的禮物，我像加滿了能量的戰鬥機充滿了活力，無時無刻都想要拿起小法寶來練習字音字形。但是因為平常要上課、寫作業，還要去補習、練社團，所以假日也成了我最佳練功的好時機！期待一點一滴的努力累績能讓自己成為一個字音字形的高手。