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「玩」數學

發布日期:
作者: 上岐六○一 陳姿婕。
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昨天我到金湖國小上了一堂不一樣的數學課,這位拉老老師不單只是「教數學」而已,而是帶領我們從桌遊中領略數學。
課堂開始,拉老先講解遊戲規則,講解完後,我們便開始體驗數學,過程中,不可能只有玩桌遊,玩完後,就要來討論既困難又燒腦的遊戲致勝關鍵啦!我們有討論說:「到底是先手比較會贏,還是後手比較會贏?」我們那組經過剛剛的小組對戰後,起初認為是後手比較容易贏,但經過大家的討論後,發現其實先手或後手對於輸贏並沒有太大的關係,反而是我們的第一步棋,才是我們決定輸贏的關鍵。
在這一堂課的尾聲時,拉老還教我們玩另一個簡單的遊戲,這個遊戲跟上一個很類似,差別在這個遊戲只要走錯一步,就會讓對手有機可乘,贏得這場比賽……。
  這堂數學課有別於平常在學校上的數學課,在學習的過程中不僅可以「玩」數學,也讓我比別人體驗到更多,更不一樣的數學知識。

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