七年級是在國中的第一年，有許多不認識的同學，隨著時間流逝，從完全沒有交集到無話不談，漸漸的成為要好的朋友，慢慢培養默契。在這個跟彼此沒有很熟的一年中發生了很多事情，其中最令我印象深刻的事是「遠距教學」。
去年爆發了一個疫情，名叫「新型冠狀病毒」，這個病毒帶來了很多不便，全球死傷無數，若不做好防疫，人類可能會因此消失在地球上。因應疫情關係原本在校上課，後來變成遠距上課。
我覺得遠距上課的好處是比較輕鬆、有更多時間可以做想做的事，壞處是太過放鬆，沒有在上課的感覺，對學習變得懶散，可能作業缺交或遲交，有問題時也不能馬上去找老師解決，我在遠距上課的時候會做筆記，但是偶爾免不了累趴，小睡一下，或是一邊吃東西一邊上課，一開始我把這些不良習慣歸咎於遠距教學。但是我後來覺得根本問題是有沒有心想要學習，若想認真學習應該會更認真的上課、做功課或讀課外的書，利用這段自由的時間，評估自己的需求，充實自己。
這次的線上上課也有他的優點，發育期的我們終於不需要早早起床去學校，只要在上課前五分鐘到線上教室就好，一切都很方便。但是還是有人會遲到或曠課，就會影響上下課的時間，我討厭有人遲到，因為全班浪費時間都在等一個人，所以一定要有人去叫那些同學，才能準時下課。
雖然疫情下的遠距教學是一個特別的經驗，但我希望不要再發生，疫情還是趕快結束，回歸我熟悉的軌道和教室。