班上有許多的同學，也有許多能讓我效法的對象，例如：某些同學智商非常高、某些同學非常有自信、某些同學非常熱心，每個人都有各自的特色，我希望能夠以這些人為目標多學習。
在我們班上有兩位同學我覺得他們很厲害，其中一位是同學甲，她的智商高的驚人，幾乎能跟愛因斯坦抗衡，考試樣樣拿高分，還是三次段考的校排，我想學習的是她的學習方法，她究竟是怎麼讀的，才能將那堆積如山的課本內容，讀進那小小的腦袋裡，真的讓我很佩服，不過她的好朋友都說她很晚睡，有時還會通宵玩手機，難道她是天生的天才？希望我有一天能夠讀書跟她一樣厲害，讓同學刮目相看，也讓家人為我驕傲！
另一位同學人緣非常好，全年級三分之二都認識他，大家對他都跟兄弟姊妹一樣好，他就是同學乙。他在學校裡可說是家喻戶曉，不僅羽球打得好，功課也不錯，我從他身上學到許多羽球技巧，比如怎麼飛撲救球、怎麼回擊貼身球；也從他身上學到怎麼交朋友，所以也讓我交到幾個非常要好的朋友，我非常的感謝他。
這些同學是我覺得非常好的學習對象，從他們身上，我可以學習到很多，也讓自己越來越好！班上的每位同學都有自己的優缺點，我們要學習優點，改正缺點，讓自己越來越完美，成為一個品學兼優的人，俗話說：「天生我材必有用。」只要把同學身上最有用的那個部分，吸收到自己身上就行了。