一月十七日校長要來班上上課，從導師告訴我們這個消息的那一刻起，我的心情既驚喜又期待，同學們也七嘴八舌的討論著。很少有機會可以看校長上課，也很幸運我們班可以邀請到校長來上課，我的腦袋裡浮現出各種有趣的畫面。
當校長進教室的那一刻，全班立即用熱情的聲音歡迎她，這麼近距離地與校長接觸，我感受到校長的活潑與熱情。開始上課時，首先校長先發給我們一張運動會的圖片，讓我們先觀察圖片裡的細節，接著校長開始講起圖片裡的內容，校長把圖片形容得很生動，把內容描述的豐富有趣，說話時的音量有大有小，還配合著眼神、表情、肢體動作，我聽得很入迷，沉浸在校長的故事中。
緊接著，進行的是提問和搶答時間，剛開始大家都顯得很害羞，彼此互看都不敢發言，在校長的鼓勵之下引導大家回答問題，慢慢的同學開始舉手發表想法。最後校長幫我們歸納出寫作文的要素並提醒我們，一：在寫作文章時，要加入人、事、時、地、物等文章才會比較完整，二：文章中加入一些形容詞可以讓文章顯得更加生動。
上完校長的課後，我發現校長不僅帶給我親切感，而且上課也很有趣，原來校長上課這麼有魅力，希望校長平常處理完公事後能常來班上課。