一早起床，我便催促著媽媽趕緊帶我去學校，當我抱著期待的心情進入教室，才發現教室裡早已坐滿了許多同學，原來他們也跟我一樣，非常期待今天的戶外教學，打掃完後，全班帶著興奮的心情前往水頭聚落探險囉！
我們第一個去的景點是水頭聚落，老師們演了一齣非常生動的戲，主要是讓我們了解以前金門人工作辛苦的過程，透過戲劇，我才知道原來以前沒有飛機，不管要去哪裡都只能坐船，真是辛苦。接著，我們玩了一個遊戲-機會與命運，一開始會有兩個骰子，骰子上有生病、回頭、生存和三個死亡，而我骰到死亡，代表我在工作的過程中死掉了，老師讓我們體驗這個活動的原因是要告訴我們以前出去賺錢不一定會平安歸來，我覺得真是可怕！
接下來我們去金水國小的教室玩「阿秀巧認奇信」遊戲，我從布偶劇場中得知原來以前的人不一定識字，只能用繪畫來表達，不過雖然他們不會寫字，但他們用繪畫來表達，讓我覺得很有趣。接著老師讓我們試試看用繪畫表示信件，我們這組拿到了36這個數字，於是我們畫了四瓶高粱酒，你知道我們是怎麼設計的嗎？只要4×9就是答案了，但我們設計的太簡單，所以很快就被猜中了，真是難過！
最後我們來到水頭聚落的古厝中，進行尋寶遊戲，只要在洋樓裡尋找以前人們生活用的照片，再用照片來推測用途。我們找得很快，但我們全都卡關在名稱上，但是經過老師的指導，我們成功貼上每一張圖片，也認識了許多古時候人們用的生活用品和食物，我覺得好有趣。
下午的活動，主要以靜態為主，我們先去乳山遊客中心製作杯墊，我的杯墊是抱著一隻水獺的風獅爺，我覺得很可愛。一開始我打算畫紫色的風獅爺，但畫著畫著，我覺得有點奇怪，因為顏色太深了，和我想像中的有點出入，我急得像熱鍋上的螞蟻，完全無法平靜下來，好險老師告訴我們第一層顏色乾掉之後就能疊色，聽到這句話，我的心情才平靜下來，最後我也畫出一片非常滿意的風獅爺杯墊，我覺得很愉快。
快樂的時光總是過得特別快，大家還沉浸在歡樂的氣氛時，老師卻宣布要回學校了，真令人失望。這些歡樂的點點滴滴，我永遠都不會忘記，並且我們下南洋的工作順利完成啦！希望下一次還有機會全班一起旅遊，繼續我們未完成的旅途。