從2019年末起，新冠肺炎就開始在全球肆虐，病毒不斷的變種，疫情也不斷的升溫，讓人們不得安寧，只要一看電視新聞或報紙，就會有關於新冠肺炎的各種消息，因此大家每天都提心吊膽的過生活。也正因為新冠肺炎，所以學生開始了要在家線上學習的旅程。
起初，開始使用線上學習時，我對那些學習平台感到新奇有趣。在平台上，可以和同學競賽，所有人都不甘示弱，卯足全力的答題，大家都想角逐得第一。此外，在線上學習的時候，老師也會讓我們有許多加分機會，大家為了得到更多的分數，都躍躍欲試並積極的參與回答。還有，在線上學習時可以晚一點起床，讓我更有精力學習，線上學習讓我的時間更彈性，可以安排自己的時間做更多喜歡的事情。
然而，隨著疫情加劇，停課不停學的時間不斷的延長，我就像被冤枉而關在監獄的囚犯，不見天日，沒有自由不能外出，心情十分鬱悶。線上教學時，有時會遇到網路訊號不穩的問題，而且在線上學習時很少有人會管教，因此我們變得不自律，有人會不交作業，或是受不了手機的誘惑上課偷玩遊戲，讓老師火冒三丈，氣呼呼地就像一頭兇猛的獅子。此外，長時間的盯著電腦或手機也導致視力退步，學習時常常看不清楚，而且看到手機時就會想要玩，所以容易分心而影響學習，課業成績就會一直退步。
在線上學習的期間，有時我會很開心，但有時也會感到害怕和慌張。隨著疫情逐漸好轉，我們終於又能回到學校上課，我才知道在學校上課是多麼的歡樂，希望疫情趕快結束，不要再停課了。