「Yeah!」「Yeah!」大家的歡呼聲此起彼落，因為明天就是大家期待已久的校外教學，我也非常興奮，我希望明天能學到很多知識、技能。
隔天，天還沒亮，我卻早已起床並飛也似的吃完早餐，就準備上學。進到教室後，同學們個個精神抖擻。八點十分我們準時抵達目的地----金水國小。
一到金水國小，首先第一個活動是觀賞短劇，助教老師們演阿明在金門要坐船到新加坡的過程，老師演技逼真，大家都看得目不轉睛。觀賞完，老師讓我們選擇從金門到新加坡的航線，有人畫的路線困難重重，有人的路線比較簡單。
接著，我們要體驗「十去、六死、三在、一回頭」以及選擇工作。老師先說明規則，要先擲骰子，再去做出對應的事。我抽到兩個「回頭」，很不幸，第二次就死了；我們還要抽工作，我抽到了碼頭搬運工，這個工作可能面臨的困難是有可能會受傷；收穫是了解如何搬運物品會比較輕。
然後，下個關卡，我們要利用圖畫來表示要寄回家的錢。老師們先演了一個故事，阿明賺了很多錢，之後他寄錢回金門，阿秀收到後感到不對勁，因為信件上的狗和鱉的閩南語諧音分別是九和八，信上有四隻狗和八隻鱉，所以兩個數要分別乘以四和九，加起來就等於一百，阿明共寄一百元。古人利用圖畫來表示金額，真有智慧。
最後，我們要認識洋樓瑰寶和出洋的收穫物品。洋樓瑰寶有很多涵義，例如葡萄代表多子多孫、龍代表吉祥、花籃則代表榮華富貴。剩下最後一個活動就是出洋的收穫，物品有虎仔油、咖哩和朱古力。
這次戶外教學，我真是滿載而歸，不僅學到如何用圖畫表達數字，也學到了瑰寶的涵義。希望下次戶外教學也能收穫滿滿。