有一天，太陽剛從地平線升起，我也起床了。走出戶外，我看見許多的花草樹木，這時我靈機一動，決定今天來種木瓜。 上午接近九點時，我跟著叔公到菜園裡，叔公的菜園種滿了各式各樣的冬季蔬菜，我隨手拿起剷子在一個小角落開始興奮的挖了起來。時光飛逝，到了下午，我跟叔公要了些木瓜的種子，我把木瓜的種子種在那土質優良的土地上。開始了漫長的等待。 隔天一早，我迫不及待的幫木瓜澆水，希望木瓜快點發芽。那天晚上，我整夜沉醉在種植木瓜的樂趣裡，久久不能忘懷那快樂的下午，睡覺時，還默默的幫木瓜加油打氣。 經過了幾天的等待之後，我的願望終於實現了。這一天，天一亮，我吃了一頓美味的早餐後，身體像一顆充滿電力的電池。當我正要為木瓜澆水時，我看到木瓜發芽了，我高興的跳了起來，並且馬上跟家人分享這份喜悅。 經過了這幾天的努力，我得到了前所未有的樂趣，種植物需要等待和細心的照顧，我現在每天都盼望我的木瓜樹能夠快快長大，我也深深的體會到「一分耕耘，一分收穫」這句話的意義。

　我希望我能像以前一樣，自由自在、無拘無束的，不過我已經升上六年級，我應該要更懂事不要一天到晚就只會玩，我也想多的壞毛病全部都改過來。 時間一年一年的過去，時間是一去不回的，所以我應該要把握在國小的最後一年好好努力，才不會像姑丈說的「少壯不努力，老大徒悲傷」。愈是做不到就應該要努力，姑丈每次說：「少壯不努力，老大途悲傷」這句話的意思是在鼓勵我在年輕的時候就要好好把握光陰讀書，因為到老了再來想就來不及了，所以我覺得我就要好好把握住國小的最後一年努力的讀書。 我常羨慕考得很好的人，也希望能像他們用功讀書，但常常會半途而廢，對自己沒信心，被功課給壓了過去，那就是我沒好好做功課的樣子。所以希望六年級時，不僅我還有全班都能努力讀書，因為一山還比一山高，學問是無止盡的。要不斷的努力才會有成，所謂：「書到用時，方恨少」。這句話的意思便是說要把握光陰即時努力才對啊！

  愛，一直在我們身邊，也許我們忽視了它，但是如果這個世界沒有了愛，我們就無法快樂的生存在這個世界，沒有愛的世界，就像一朵枯萎的小花，如果有了愛大家就可以快樂的生活，這個世界也會充滿了生氣，到處欣欣向榮。 愛有很多種，例如情侶之間的愛情，朋友之間的友情，家人的親情，對寵物的寵愛，對社會的關愛，對老師的敬愛，對運動的熱愛，這些許許多多的愛，讓我們緊緊相依在一起，互相關心，互相關懷，彼此尊重，這些都是因為愛，才讓我們牽連在一起。 愛是無法預測，因為愛是可以改變的，例如：夫妻已經不愛對方，就離婚，朋友吵架就絕交，被寵物咬，就不再寵愛牠了，變懶就不再熱愛運動了！ 愛是可以讓這個世界變快樂的魔術師。所以我們要好好珍惜現在擁有的愛情、友情、以及親情，不要一時搞不清楚就失去一個陪你白頭偕老的伴兒，一個挺你到底的好朋友，一隻忠心的寵物，一位值得敬愛的老師。 這個世界處處都是愛，我們一定要好好珍惜。    

  我最喜歡大自然的雲，因為每當我出門時，仰頭望向天空，看著千變萬化的雲，有小白兔、糖果、水果等一些好玩、好吃的東西，我總是流連忘返，直到太陽愈來愈熱，我的肚子也愈來愈餓時，我才依依不捨的回家吃飯。 雲總是隨著我的心情變化，而改變形狀。當我心情不好時，我喜歡看雲，雲一會兒變出一張面紙、一會兒變出一張笑臉，好像是在安慰我似的。當我心情不好時，雲就會變出好吃的麵包、果汁、糖果……等，害我肚子咕嚕咕嚕叫，好像在催促我快點回家吃飯。而我在學校運動時，雲則會變成許多運動器材，讓人看了就好想玩玩看，真有趣。 不管是小朋友、大人，如果有空時，可以出門看看千變萬化的雲，感受雲帶給人類的樂趣、溫暖，也希望大家愛護環境，因為有乾淨的大氣層，才能永遠看見美麗而白淨的雲朵。

　體育課是我最愛上的課。因為可以運動，也可以學習很多有關體育方面或運動方面的知識、規則。因為可以學到很多東西，所以我很喜歡體育課。 每當上體育課時，我們班就等不及的想趕快跑完趕快做操，趕快玩遊戲。我們體育課有玩足球、籃球、跳繩、羽毛球、手球或是躲避球。每當上課時，我們就會以最快的速度、又快又完整的做完操，因為我們想要快一點玩遊戲。但是，體育課並不只是要讓我們玩，其實是要我們從遊戲中學習遊戲的技巧訓練以及敏捷的身手。所以，我是最喜歡上體育課，我們班的人有許許多多的人都很瘦小，但是啊！她們都很會運動，行動也很敏捷，雖然看起來弱不禁風，但是，他們可是動作靈活的喔！而且他們體育的成績也不錯。另外，體育課不只可以運動，也可以強健體魄。還有喔！喜歡運動的人或是比較愛動的人都比較不容易生病，身體比較健康，所以，多運動是一件好事。 體育課有這麼多的好處呢！所以，大家一定要多運動喔！這樣不只能強身也能甩掉病魔，這真的是太棒了，真的可說是「一兼二顧」啦！

現代的科技日新月異，許多大眾的交通工具因此產生。其中，與我關係最密切的，就是公車了。公車是我每個星期補習時最需要的交通工具，每次一坐上公車，就會特別高興，因為坐在車上，看著窗外的人們，車水馬龍的道路，一切好像都在我的掌控之中，有種說不出的感覺。總之，公車是我最喜歡的交通工具。 還記得那天，坐上公車之後，便找了個位置坐了下來。公車開了，乘客們都不發一語。突然間，有一位伯伯連續打了兩個大噴嚏，原本靜悄悄的公車上，頓時傳來了一陣陣的笑聲，個個捧腹大笑，那位伯伯似乎也很不好意思，只好搔搔頭，跟著傻笑，我想，他肯定很想挖個地洞鑽下去。 然而，在吵鬧的氣氛過後，一切在那位伯伯下了公車之後恢復正常，回到最原始的安靜氣氛。公車停了下來，原來是一位婆婆帶著兩顆西瓜上車，沒想到，西瓜仗著自己圓滾滾的身體在公車上滾來滾去，老婆婆怎麼抓也抓不著，這個舉動再次引起旁觀者的密切關心，每個人都笑了，接著也紛紛加入抓西瓜的行列。過了一段時間後，大家都累了，也無心再追著西瓜跑了，公車又停了下來，一位年輕人上了車，西瓜竟然乖乖的滾到他的身邊，他將西瓜撿起來送還給那位婆婆，才結束了這一場鬧劇。 我們有這麼方便的大眾交通工具，可說是我們人民的幸福，我們不該隨意破壞，要好好的珍惜現有的資源。有些人因為一時的興起，拿起立可白在公車的椅背亂塗鴉，雖然大眾們都曉得這是不對的行為，但常因為一時的念頭破壞默默為人民付出的公共設施。想想，如果別人拿立可白往您的臉上塗，您的心裡會作何感想呢？一定會很難受吧！所以，凡事換個角度想，就不會有這麼多的公共設施遭到破壞了。 我們有這麼舒適的公車，可說是得來不易，我們不能為國家盡一份心力，但至少可以做不破壞國家資源的人。朋友們，讓我們多多搭乘大眾的交通工具，不要破壞我們美麗的生態環境，不要欺負那默默為我們付出的設施，好好的愛惜，他們就可以安心的在這個社會上立足。

  我家旁邊有一組石桌椅，那是爸爸特地買的，擺放在大門口旁的空地上，小巧玲瓏，看起來很不錯，那裡是吃飯、泡茶、聊天和乘涼的好地方，常常充滿笑聲的地方。 夏天晚上，因為廚房太熱了，我們全家會一起動手把飯菜搬到石桌上，在戶外吃起飯來，路過的鄰居常會和我們一邊打招呼，一邊看著我們吃飯，形成一幅很有趣的畫面，吹著免費的自然風，還有免費的路燈來為我們照明，這樣的吃飯方式，很多人都很羨慕哦！吃完晚飯後，左鄰右舍也會聚集在這裡聊天乘涼，爸爸泡著茶請大家喝，配小茶點，一群人悠閒的談天說地，好不熱鬧！ 冬天，當暖暖的太陽出來時，阿公、媽媽和我就坐在石椅上曬著溫暖的冬陽，常常曬得臉紅咚咚，身體暖呼呼的，比電暖爐還有效。有時我也會和我的朋友在這裡玩遊戲，像：紙牌、象棋、五子棋等，大家都喜歡來這裡比劃高下，把它當成競賽擂台，贏的人還可以跳上石桌高聲歡呼，大吼大叫都不怕吵到別人，玩得既開心又盡興，真是有趣極了。 石桌椅常有人會坐下來休息一下，聊個兩句，這裡可以開個小會，可以看個報紙，還可以八卦一下，有空來我們家，歡迎你坐下來陪我們聊聊天，你會發現它是一個充滿溫馨和凝聚感情的好地方。

星期三下午，我們去聽母語的演講，也就是閩南語說故事，有一位黃振良老師，他來到了金沙國中演講「金沙鎮的過去與未來」，這位老師從小就在金沙鎮長大的，他住在西園，任職國小教師33年，曾兩度獲選為特殊優良教師，在1997年更獲頒教育最高榮譽「師鐸獎」，退休後從事金門文史工作，成立「金門縣采風文化發展協會」。 剛開始聽演講時，我聽得霧煞煞，老師全程都用閩南語演講，我左看右看，使我不知如何是好，而閩南語我也只會一點點，想到這裡，覺得很苦惱又慚愧！ 進入正題，大約是從一千一百年前講起，陽翟的開基始祖陳達，因奉命到浯洲管理鹽務，住在陽翟，而金沙鎮因此活絡了起來，使金沙鎮成為第一個市場，一千零五十年前，金門開始屬於同安縣綏德鄉翔風里，金沙鎮是十七都，金湖鎮是十八都，金寧和金城鎮是十九都，烈嶼是二十都，而以前也被稱為「海上仙洲」。約在一千年前，陳達的兒子陳洪濟，是在同安縣後的第一位縣長，他的大兒子陳綱，是第一個中進士的人，而被尊稱為「開同進士」，陸續有陳綱的弟弟陳統、陳統的兒子陳昌侯都中過進士。七百年前，政府在金門設浯洲鹽場，當時的辦公室就設在金沙國中的「石鼓山腳下」，25就是所謂的東埔，也是最高行政的辦公室，底下有十個曬鹽工廠，叫做「鹽埕」，有官鎮埕、永安埕、田墩埕、沙美埕……其中有七個在金沙鎮，而金門出產的鹽是福建省品質較好的，所以廈門的政府下令，金門的鹽只能運送到廈門，不但不能自己食用，還要派人來鹽場保護著，怕的是有人來偷鹽、不販賣給他們。在明代之前，金沙鎮乃是最富有、發達的地方，到了明代，金門有九十六位舉人，中了二十八位進士，有十九名都是金沙的人，所以當時的金沙鎮出很多人才。明代以後，政府在金門城作為防禦抵抗海賊的城寨，叫做金門城，從此最高的辦公室就搬到金門城，到清朝再遷到後浦。 聽完了這個演講，不但可以讓我了解金門的過去，而且了解金沙鎮的過去歷史，是不錯的一件事，讓我知道金門的鹽埕是怎樣的經營與發展唷！ 下午，我們也製作傳統民俗美食，這些美食在金門的一些節日一定能吃到。這次我們要親手製作呢！我們做的有菜頭圓、豆渣圓、菜粿等。金門閩南話說：「吃菜頭圓，一家團圓。」「吃豆渣，會發家。」吃豆渣圓象徵有好的家庭與事業，吃菜粿則是使終年平安。最後吃到自己親手做的美食，真有一種說不出的好滋味！這是一種民俗小吃傳承，傳統的美味，總令人終身難忘！ 幾天後，在校外教學活動中，老師請我們全班同學吃金門美食─蚵仔煎（偶丫煎），真讚！至今仍然回味無窮，我不禁要說：「老師，謝謝您的蚵仔煎(偶丫煎），真是金門道地的美味！」

暑假時，我在台北街頭閒逛，逛到一半覺得口渴了，我就跑到便利商店買了一瓶飲料，喝著喝著，我無意間看到了包裝上的抽獎活動，上面寫著：「第一獎，南非雙人三日遊，第二獎，日本東京雙人三日遊……。」我正納悶著：有誰想去南非玩啊！當然要去日本玩啊！正好當時是暑假可以出遊，不如我就碰碰運氣吧！或許真的能去日本玩！我馬上將截角剪下，寄到金車飲料公司去參加抽獎，幾天後，我接到了一個令我哭笑不得的消息。 「我的天啊！南非三日遊？什麼獎不中，偏偏中了個非洲獎！」我握著中獎通知，猶豫著到底要不要去，考慮了半天，我還是決定去了，不去白不去，不如去看看非洲到底落後到什麼程度好了！ 事後飲料公司告訴我，說是去南非的開普敦市，我心想：那裡該不會一下飛機就會看到獅子在追羚羊，一堆非洲黑人圍著你，好像在看什麼異類似的，我連「開普敦」這個地方都沒聽過呢，居然就要一睹它的盧山真面目了。 上飛機前，我有些後悔了，但是也來不及了。漫長的旅遊，坐得我屁股都快爛掉了，我何必沒事找罪受呢？ 下了飛機，我愣了半天，甚至還不相信自己的眼睛，我看到的居然是棟棟的高樓大廈，出了機場，看到的不是獅子或羚羊，而是來來往往的車輛，我再三的跟身旁的人確認這是開普敦，確認我沒坐錯飛機。往飯店的路上，看著來來往往的行人，穿著都很時髦，不折不扣就是個文明城市。到了飯店，我又叫又跳，這飯店真是太豪華了，連晚餐都為我送到客房了，這晚餐真是太高級了，大盤大盤的佳餚，吃起來是人間美味的，吃飽了，我便走到陽台看夜景，跟台北一樣的萬家燈火，這夜景太美麗了，我萬萬也想不到這裡會如此漂亮，只怪我太孤陋寡聞了。 隔天，我走到市區去逛逛，滿街建築物都充滿了歐美的風格，我還跟當地的孩子們一起拍照，每個孩子都十分熱情，拚命湊上來想跟我拍照，最後還纏著我不放。我甚至還看到企鵝，這是我百思不解的地方，或許這些企鵝就跟開普敦市一樣，令人驚喜。逛了一整天，我也驚訝了一整天，這三天，我都在驚喜中度過了。 這幾天，我對非洲的印象有了大大的改變，我本以為全非洲都是荒涼一片，事實卻不是如此。滿懷著不捨離開了，我一定會再來拜訪這美麗的都市│開普敦。

九月十四日這天，正是一年一度月圓人團圓的│中秋節。 接近傍晚時，我隨即騎著腳踏車向廣場奔去，雖然今年不像往常一樣有舉辦的烤肉活動，為了保護地球不受到污染，所以今年改成了『辦桌』，慶祝中秋節的到來。時間也差不多了，欣賞完鑼鼓隊的表演後，就是品嘗美食的時間了，美食一樣接著一樣，讓大家吃的津津有味、回味無窮。 品嚐完美味的食物，收拾好東西之後，我們一行人立刻回家準備賞月。月餅、文旦……這些都是賞月時必帶的東西。一輪皎潔的明月，悄悄的升上樹梢，月亮投射著銀白色的光輝，普照大地，地面上一切的東西都被那月光蒙上了一層層白紗，慢慢的將大地籠罩了起來。 中火節在每個地方都有不一樣的習俗，在台灣是有博月餅這個習俗，博月餅是取『狀元奪魁』的好彩頭，所以月餅也取了一些和科舉功名，相對應的名字，如：狀元、榜眼……等。 今年的中秋節，不但有美味可口得食物可以品嘗，還有精采的節目可以供我們欣賞，在今年的中秋夜裡當然精采萬分。

 「56789÷24＝?」台上老師口沫橫飛的講解數學題目，我的心早已飛到窗外去了，「噹！噹！噹！」，下課鐘聲終於響起，大家立即衝出教室，本來寂靜無聲的校園，立刻變得熱鬧萬分！ 一到下課的時間，大家就從沉睡的病貓變成生龍活虎，精神奕奕，有的在籃球場追逐嬉戲，有的則坐在座位上冥想發呆，有的則是在教室玩益智象棋，還有的則是喜歡大聲嚷嚷，震得我耳膜都快破了呢！ 「噹！噹！噹！」，上課鐘聲響起，同學們魚貫進入教室，又開始新的學習課程，下課雖然短暫、吵鬧，可是適時的放鬆、發洩，將有助益於我們專心，提升學習的效果喔！

一年一度的聖誕節即將來臨。據我所知，聖誕節是耶穌誕生的日子。聖誕的意思是：神聖的誕生。 我想要一輛腳踏車，因為騎腳踏車不僅可以運動，還可以讓身體變得更加健康。 我們家雖然沒有腳踏車，可是我卻會騎腳踏車，因為有一次我去朋友家玩，我問他可不可以教我騎腳踏車？可是，我剛踏上去，輕而易舉就學會了。 另外，我長大以後想當一位消防員，因為當消防員可以救火，如果別人受困在大樓中，可以把他救出來，如果要當消防員，也要有很好的體力，成績也要不錯，才能考上。 耶穌不但接受我們的羞辱，還忍痛被釘在十字架的痛苦，我們一定要好好尊敬他。 要有好體力，就要時常運動，像是每天出來運動三十分鐘，要有好成績，也要專心聽課。把老師教的東西，回家再複習一遍。

  在這個地球上，有許許多多不同的動物，有的動物，活潑可愛；有的動物，兇猛惡劣。我總是喜歡比較溫柔的動物，有毛茸茸的毛和大大的眼睛以及長長的耳朵，牠們就好像是我的心肝寶貝一樣，一直陪伴著我 。 兔子就像我的家人一樣，非常了解我的心情，當我哭泣的時候，牠們會跑過來抱我，好像在安慰我一樣；當我生氣的時候，牠會扮鬼臉逗我笑，似乎叫我不要生氣；當我無聊的時候，牠會跟我玩遊戲，例如：捉迷藏、跳來跳去……等等，如果沒有這隻兔子，我的生活會變得好無聊。 我要謝謝牠一直陪伴著我，可惜過了不久，牠不幸被車撞死了，雖然很想把牠救回來，但我知道這是不可能的，我很懷念牠在的日子，我會好好記得這隻活潑好動的兔子，希望以後還能找到跟牠一模一樣的兔子。

 如果我是一位老人，我會好好的教育孫子。老人的皺紋是智慧的結晶，我有很多的生活經驗、人生體驗，是課本裡學不到的，所以，我會告訴我的孫子：阿公「吃過的鹽巴比你吃過的米粒還多」、千萬「不要不聽老人言，免得吃虧在眼前」。 如果我是一位老人，我依然會好好的學習，不然當孩子問我功課時，我如果回答不出來，不就糗大了！所謂「活到老，學到老」，就算老了還是要多讀書，不斷的學習，這樣腦筋才不會「生鏽」，說不定還能因此交了更多朋友呢！ 如果我是一位老人，我要天天散步做運動，不讓這一身「老骨頭」硬掉；我還要種植花草，讓我的花園天天都有不同的昆蟲來訪；我要在花園裡擺上一組桌椅，放一些可口的點心，讓小孩子天天來花園報到，聽我「講古」……呵呵呵！我是一位快樂的老人。

 我記得，五年級上學期有一段讓我難忘的經驗，你們知道是什麼事讓我很難忘嗎？那現在我就來跟你們分享吧！五上的時候，老師問我們，你們要去參加金門高中的露營嗎？當時我聽到老師說這句話，我就想說：『好！我要去！』回家問了媽媽、爸爸，後來他們一口同聲的說：『好！你可以去！』我聽了很高興啊！星期六我帶著快樂的心情到了學校，老師再把我們帶到金門高中，展開兩天一夜的露營活動。 我最難忘的就是『螢火晚會』，全場超『HIGH』的，隔天就是大地遊戲，我們大家都玩的很開心，也帶著快樂的心情回家了！ 因為這是我第一次的露營，所以讓我最難忘，希望我還可以再參加一次讓我最難忘的露營了！

希望，是引導人步向成功的信仰。「只要活著，希望永在。」這是極鼓舞人心的建設性名言，希望是否真正存在，取決於心對生命的感應，若積極樂觀，希望自然在心中長駐；若悲觀消極，「哀莫大於心死」，絕望否定了希望存在及其價值，感受不到希望，那麼生命就會枯萎不振。 希望，猶如黑夜中的一爐火炬，引領夜行的迷徒，走向最美的歸宿。希望與機會如空氣般永遠圍繞我們，只是想擁有它必須自己主動爭取，上帝創造食物，吃與不吃的決定權仍由你掌握，「只要活著，希望永在。」只是積極的、鼓勵你的話語，並不是說活著就會擁有希望，因為有些人過得充實且有意義，有些人卻虛度生命、醉生夢死，這樣希望怎麼可能讓對自己生命不尊敬的人得到？如果「成功」廉價到人人垂手可得，那麼失敗挫折還會有什麼意義？不管是希望、幸福、成功，全都得仰賴自己是否出動尋找。 特羅耶波爾斯基曾說過：「生活在前進，它之所以前進，是因為有希望在；沒有希望，絕望就會把生命毀掉。」希望是完成一切的動力，因希望成功，才會全力以赴去達到目標；希望是信念的力量，支持我們邁向成功，不論路程是否艱難。保持希望，美好的事物就會來臨。 「這世界的一切都藉希望而完成，農夫不會播下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種籽；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望擁有小孩；商人或手藝人不肯工作，如果他不曾希望因此而有收益。」│德國十六世紀宗教改革家馬丁‧路德。 希望是遠航的明燈，使舵手能迷途知返。人生的過程是奮鬥，坎坷與荊棘是必須的障礙物，無限的順境和逆境相互交替，羅織一分巧妙的人生，「小逆後必有小順，大逆後必有大順」，瞭解了像這種因果迴圈，失敗後的沮喪也就不再重要了。同時因為明白了這道理，在遇到挫折時還有希望這位好友頂你、罩你、鼓勵你，所以，不用彷徨猶豫，昂首、闊步向前。

在這座美麗的島嶼│金門，雖然人數少，但住在這裡的人真的很幸福。因為這裡環境優美，人們親切友善，也很好相處。 這裡曾經發生過一些戰爭，譬如歷史上有名的 「八二三砲戰」和「古寧頭戰役」，八二三砲戰發生在一九五八年八月二十三日，共產黨並採行「單打雙停」（逢單日打砲，雙日不打砲）。古寧頭砲戰則發生在一九四九年十月二十四日至一九四九年十月二十五日中午。這兩個戰爭，雖然間隔將近十幾年，但所產生的悲劇震撼皆是我們所無法想像的。我想，在發生戰爭的前一天，大家可能沒發覺戰爭即將來襲，但隔天砲彈聲一響，大家才知道戰爭來了，背著衣物，拔腿就跑進防空洞裡避難。假如我身處在當時，肯定會被嚇到不知所措。聽完這兩場戰爭的故事，我的身體都起雞皮疙瘩了！ 現在我就來介紹金門的特色│風獅爺給大家認識吧！金門現有的風獅爺，外貌雖然大致雷同，不過造型卻不盡相同。風獅爺可分為雌雄兩種，雄性者大多手持令箭、帥印，多以葫蘆形的樣式含蓄表達對雄性生殖的崇拜；雌性者大多雙手扯住繡球彩帶，披垂而下，象徵母性柔美婉約。 金門的風獅爺是由石頭雕塑的，最早是由花崗石、青石所雕塑，直到近代才用泥瓦和磚瓦來雕塑。為了捕捉它的質感，特別用釀酒後的高粱稈燒成灰，加上一些氧化鐵和氧化錳做為釉灰，擦拭在上面，再送到瓦斯窯裡燒製，燒到約一一二五度時，這些釉灰會隨著高溫亂飛而附著在上面，故每一尊風獅爺燒起來的原來感覺都不太一樣。在燒完之後，覆上一層泥巴，這樣的釉又可稱之為高粱灰釉。 風獅爺的起源已不可考，約莫有兩、三百年的歷史，從明清時期延續到現在。自民國八十一年以後開始將風獅爺藝術化。風獅爺是明清時代的作品，它的作用在做為村民的心靈屏障，讓邪魔妖魅不敢接近。因為風獅爺是有法力的，所以村民要膜拜它，並為它披上披風。原來，做一座風獅爺，竟然要花費這麼大的工程，真是太費時費力了！ 在金門土生土長的小孩，天真活潑又可愛，很討人喜歡，將來一定能夠出人頭地。如果以後我離開金門求學或是打拚工作，我一定不會忘記我的童年，和讓我充滿許多美好回憶的這座美麗的島嶼 。

在炎熱的夏季結束後，大地總算能喘口氣，氣溫涼快了許多，也因為這樣在秋天也會有許多屬於秋天的景象。 在秋天時會有大樹掉葉子的景象，當風美女在秋天展開女高音表演時，葉子都被風美麗的聲音迷住了，一片片接二連三的從樹上掉下來。 秋天也會有悲劇。花兒一朵朵枯萎了，傷心的草換上了黃色的衣服，再也不像平常一樣穿著綠衣服開心的跳舞了。 動物和蟲子這些宅男宅女在秋天的時候特別勤奮，因為為了迎接冬天，在這時候要不停的收集食物，準備在冬天時作好夢呢！秋天也把許許多多的地方變成動物的菜市場，所有的動物都跑出來買東西，有吃的就拿，不管是什麼地方，都看得到他們的足跡，大自然變得熱鬧極了。 秋天喜歡的顏色是黃色，因為他一旦來了，就把植物塗成乾枯的黃色，而且還連一點都不放過，可見他很細心呢！ 秋天真是一個奇怪的季節，也是一個可愛調皮的孩子，因為他就只有這個時候可以出來玩，他走到那裡就玩到那裡，沒人管得了他。

金門，一個美麗、純樸、充滿人情味的小島，在這塊土地上，有著清新自然的空氣。身為一個金門人，除了愛自己的家鄉之外，也必須正視接踵而來的環保議題。以下我提出幾點，希望自己能夠落實這些環保的動作，讓我們的家園更趨於美好。 我們的地球生病了，臭氧層破了個洞，造成全球暖化。我們該怎麼做，破洞已無法修補好，我們唯一能做的，就是阻止它蔓延。隨手關燈、搭乘大眾運輸工具、多種植樹木，這些小小的舉動，都能幫助我們的地球繼續存活下去。走出房間，順手將不用的電器、電燈關掉，以節省能源；上下學時，搭乘公車，或者是騎自行車，減少碳的排放量；路旁的行道樹，為我們過濾骯髒的空氣，讓我們的空氣更清新。 科技日新月異，但卻是環境最大的殺手，工廠所排放的黑煙、流出的廢水，污染了空氣、河川，因此常出現河川魚而集體暴斃的不幸事件。空氣的污染嚴重的傷害我們的身體，身體內的機能無法正常的過濾這些廢氣，只能囤積在體內，簡直就是無形的殺手！對於空氣污染，我們可以加強對空氣染源的管制，增加無鉛汽油、低硫油品及液化石油氣的供應，充實空氣品質檢測網站等等作法。 近年來最熱門的「自備餐具」也能夠減少地球的負擔，出門吃一頓喜宴，使用的可能是免洗的碗筷，雖然方便，但是因為塑膠碗無法分解，竹筷子可能有漂白劑，所以只會帶來更大的環境問題，所以現在政府提倡自備餐具，也不是全然沒有道理的。自己的餐具，衛生多了，除了減少垃圾，也讓自己多一份保障，不是很好嗎？ 地球只有一個，如果我們不懂得珍惜，他就會對我們進行反撲的動作，到時候遭殃的可是自己，從現在開始，一切都不嫌晚，為了我們的家園，付出一點點的時間和精力，你會發現，受益者不只你自己，讓我們一起珍愛我們的家園，還給他一個清新自然的環境吧！

在這個智育掛帥的時代裡，人們往往追求好成績，認為成績代表一切，逐漸形成了「成績等於工作，工作等於金錢」的數學公式，在這種扭曲的觀念中，還有多少人會注重於孩子的品德呢？ 我們來到學校，除了學習知識外，還要學習課本以外的一切，我們的教育理念為「德、智、體、群、美」五育均衡發展。因此，我們難道要畫地自限，只偏重育智嗎？ 古聖先賢教導弟子，都以「德行」為重。孔子曾如此稱讚他的弟子顏回：「不遷怒、不貳過，賢哉，回也！」顏回也因人品高潔而留芳萬古。須知一個人縱使滿腹經綸，如果人品敗壞，還是會被唾棄的。 有人說，現代人就像是飼料雞，每天只吃不運動，因此，我們應該多鍛鍊體魄，多做運動，除此之外，也應多爬爬山，看看海，相信對健康是有助益的。 我們平常到學校，除了學習知識外，也應多學學人際相處之道。在學校裡，只要是活動，就應積極參與。因為學校就像是一個小型社會，我們可以在真正踏入社會之前，先在學校中學習待人處世的道理。 文化局時常舉辦一些活動，可以提供我們對「美」的體驗。像聽音樂會，可以品嘗音樂之「美」，看字畫展覽，可以體驗字畫之「美」。縱然每個人對「美」的看法不同，但多多接觸，絕對可以美化心靈，怡情養性。 「德、體、群、美」四育都是人生不可或缺的。所以，平時除了看書，也應多培養「智」育以外的四育，多看看課堂外的天空！