寂寞又孤單的朱子阿公，
獨自坐在書院裡，
靜靜的批覽著詩書，
一個人的夜晚，
一個人的等待，
一個人走過的風風雨雨，
依然還在等待有緣人。

快樂又開心的中正國小，
熱情的奔跑在操場上，
一群人的汗水，
一群人的淚水，
一群人品嚐成功的果實，
永遠成就彼此。

朱子祠與中正的相遇，
成了最美好的奇蹟，
寂寞的朱子阿公，
找回了他燦爛的笑容，
歡樂的中正小朋友，
享受著朱子阿公對他們的愛，
期待未來再相逢。
（稿件由金門縣政府教育處提供）

賞析
這首詩將八百多年前的朱熹和現實中的中正國小的學童作對比，是很好的題材。修辭上用了詩歌常有的復沓手法，讓全詩有了聲韻上叠唱的效果。另外朱子和學童的對比，除了古今之外，也有虛實、老少間的對應，最後以未來作結，留下很大的想像空間。

蔡振念