中正國小教師董淑婉榮獲教育部113年「卓越特殊教育人員」，董淑婉接受國教署表揚。（中正國小提供）

中正國小教師董淑婉，以專業與熱忱，榮獲教育部113年「卓越特殊教育人員」，接受國教署表揚，肯定董淑婉在特殊教育的付出。教育部國教署為表揚在特殊教育領域辛勤付出的教師們，選拔「113年卓越特殊教育人員」，在嚴謹客觀及公平、公正、公開的原則上，經由各主管教育行政機關進行初選推薦及評核，再由教育部聘請專家學者組成評審及決審委員會遴選出大專校院組、特殊教育學校組、高級中等學校組、國中、國小及幼兒園組與教育行政機關組的獲獎者，中正國小董淑婉教師是全國國小及幼兒園組36名獲獎者之一，一起接受國教署頒獎表揚，肯定對特殊教育的熱忱與奉獻。
中正國小校長陳為信和師生一起分享董淑婉教師得獎的榮譽。陳為信表示，董淑婉教師在金門服務二十年，致力推展特殊教育及融合教育，並以其專業，受邀擔任金門縣鑑輔會及諮委會委員、課綱種子教師及講師、特教輔導員、高階心評人員等。董淑婉教師重視特生的權益，不僅和孩子們用同樣的高度看世界，也和身邊所有人一起友善面對特殊需求，期許自己能永遠當孩子的堅強後盾，讓每一個孩子透過陪伴與調整都能有良好的適應。
陳為信表示，在今年的特殊教育評鑑中，中正國小獲得全數指標通過的肯定，其中資優教育課程，更被評為單項優異。在身障教育方面，校內設有專業的特殊教育班、資源班，並由校內教師支援全縣的特教巡迴服務，設計個別化教育計畫（IEP），提供專業輔導、個別教學與多元支持。並透過全體特教教師的努力，以其專業素養與創新教學，帶領學生突破學習障礙，也積極協助普通班教師，提升融合教育的效能，讓特教學生融入校園生活，成為學校重要的一員。而全縣唯一的集中式資優班，亦由專業的教師，開設創新且多元的課程，以Renzulli的「三合充實理論」、Renzulli的「千鳥格經緯論」以及十二年國教核心素養導向教學的理論為基礎，課程涵蓋人文、數學、科學、創造力、獨立研究、情意發展及領導才能等領域，並藉由校際交流，激發更大的學習動力。金門縣114學年度國民小學一般智能資賦優異鑑定與安置，將於下學期3月8日（六）辦理，並於2月14日（五）18:00～20:00，於中正國小辦理說明會，歡迎國小二、四年級的學生與家長報名參加。