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2025 WGM世界賽暨台灣賽 湖小學子大有斬獲

發布日期:
作者: 呂肇中/綜合報導。
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金湖國小學生參加「2025 WGM世界賽暨台灣賽」,榮獲世界賽銅牌1面與佳作3項、全國賽佳作3項的亮眼成績。(金湖國小提供)

金湖國小學生參加「2025 WGM世界賽暨台灣賽」,榮獲世界賽銅牌1面與佳作3項、全國賽佳作3項的亮眼成績。(金湖國小提供)

金湖國小學生參加「2025 WGM世界賽暨台灣賽」,榮獲世界賽銅牌1面與佳作3項、全國賽佳作3項的亮眼成績。(金湖國小提供)

金湖國小學生參加「2025 WGM世界賽暨台灣賽」,榮獲世界賽銅牌1面與佳作3項、全國賽佳作3項的亮眼成績。(金湖國小提供)

金門縣金湖國小學生參加「2025 WGM世界賽暨台灣賽」,在來自香港、蒙古、馬來西亞、印度、越南、泰國等多國代表隊的激烈競爭中脫穎而出,榮獲世界賽銅牌1面與佳作3項、全國賽佳作3項的亮眼成績,充分展現該校推動創新教育與AI素養的成果,不僅為校爭光,也為金門教育寫下光榮新頁。
本屆賽事於暑期盛大舉行,匯聚國內外優秀隊伍同場競技,內容涵蓋積木程式設計、運算思維與創新應用等領域,考驗參賽者的邏輯推理、創造力及團隊合作能力。金湖國小共派出四組隊伍、10位學生代表出征,在世界賽與全國賽雙雙有所斬獲,實力備受肯定。
金湖國小表示,特別感謝三位指導老師張思強、黃妙婷、賴薏婷的辛勤付出,從賽前規劃、技術指導、作品打磨到現場應戰策略,皆給予學生全力支持與啟發,使孩子能夠在激烈競爭中冷靜發揮、勇敢表現。校方同時向家長表達感謝,備賽期間的練習支持與比賽現場的陪同鼓勵,是孩子們最堅強的後盾。
金湖國小指出,參與此次賽事的學生不僅收穫了獎項與經驗,更在國際交流中拓展視野、累積自信,這些寶貴經歷將成為日後學習與成長的重要養分。
金湖國小表示,除了在國際賽場上的亮眼表現,校方將持續深耕人工智慧教育。為培養學生的邏輯思考與運算思維能力,湖小自114學年度起正式將AI素養課程向下扎根,從一年級開始規劃積木程式操作課程,循序漸進導入電繪、程式設計與AI應用等內容,為學生奠定科技素養基礎,期盼孩子們不僅能成為動手實作的創客,更能成為懂AI、會創新的新世代公民。
參賽成果如下:
「翰叡兄弟」(陳昀翰、陳昀叡)榮獲世界賽銅牌及全國賽佳作、「天外奇積」(林佑軒、翁葦甯)榮獲世界賽佳作及全國賽佳作、「積不可失」(薛采昀、柯曉筑)榮獲世界賽佳作及全國賽佳作、「積關算晉」(辛驊宸、楊勝文、陳楷元、李典融)參加GM基礎組,榮獲世界賽佳作。
四組隊伍全數凱旋歸國,展現出金湖國小學生在國際舞台的自信與實力,同時印證了湖小長期推動創客教育的成效。
湖小強調,未來將持續鼓勵學生參加各類創新競賽,並透過課程與活動引導孩子發揮想像力與解決問題的能力,讓金湖國小成為培育科技人才與創客精神的重要搖籃。

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