人物小檔案
出生地：烈嶼鄉青岐村
現住地：新北市樹林區
學 歷：上岐國小，烈嶼國中，金門高中，東吳大學電算系，中央大學資訊工程研究所碩士、博士生
經 歷：中華電信研究所計畫經理，中華電信資訊處資訊政策與e化服務科長
洪進福於四月份榮膺「2011全球第二屆十大華人傑出專案經理人」殊榮之際，主辦單位需要大家填寫個人從小的自傳，大致描述求學和進入職場的總體經過。他說，這一自傳讓他想起同一世代成長於艱苦環境的同學們，彼此都有著同樣的生活背景，但也因此造就了面對困境的堅毅態度，而且多少都有一顆不願服輸的性格。
關於從小的求學歷程。洪進福表示，雖然家裡務農中貧，但家人無不支持他讀書，唯一碰過最嚴重的問題，大概就是學費了。他強調，他的父母總共有六個孩子需要養育，即使在這種情況之下，卻仍是全心全意地供應他讀書。所以，學費對於小時候的他來說，即是個心理上沉重的負擔，反而是對讀書這碼事，洪進福從來就未曾感受過壓力。他說，他的大哥洪進祿即因家境因素而主動投身軍伍，所以不論是對父母或是兄弟姐妹，他經常覺得非常地感恩。
洪進福因此也很努力讀書，並爭取獎學金或辦理助學貸款，甚或利用課餘時間擔任家教、打工，來完成大學學業。研究所選擇唸中央大學，便是基於是以前三名入學，可以領取教育部獎學金的考量；另外，他也參與可領研究經費的研究計劃，並到外面的補習班兼課，這樣不僅順利修完碩士學程，而且還賺到了錢。對他來說，那是個很幸福的學習年代，他從沒有過讀得那麼輕鬆、愉快的。
碩士畢業後，洪進福入伍服「國防工業訓儲預官」（國防役），當了三個月資訊官即退伍，並進入中華電信研究所，從事資通訊、行動網路和多媒體技術的研發，歷經資訊部門助理研究員時代的辦公室自動化和網際網路服務產品研發、行動網路部門副研究員時代的手機上網Emome等一系列加值服務產品研發，以及多媒體技術部門計畫經理期間的HAMI服務、3D電視（MOD）、雲端技術的研發。
在擔任中華電信研究所計畫經理期間，他底下帶領的56名博、碩士，主要從事的是創新的行動加值、3DTV與雲端技術研發計劃。洪進福表示，他在中華電信服務已歷19年，從96年起所帶領的團隊每年都能獲得績優研發團隊獎，而他個人在98年時也從2萬多名員工中，脫穎而出得到中華電信十大傑出從業人員獎，隨後他的團隊又在99年以HAMI書城計畫成果得到經濟部「產業創新成果表揚產品系統創新獎」，成果倍受公司肯定，他也因此在4月1日升調總公司資訊處，擔任資訊政策與e化服務科長，負責整個公司資訊策略（IT），以及如何運用資訊力量來提升公司的競爭力。
談到金門人旅外的表現。洪進福提到，一般在進行績效評比或考核時，大都看的是能力（Capability）和意願（Willingness），但他在考核或觀察員工時，比較看重的則是ASK--A（Attitude；態度）、S（Skill；能不能把事情做好的技巧）、K（Knowledge；知識），而這三者正是金門人在各個領域，能夠比其他人相對突出的地方，或許這也就是金門人的精神。
他重申，金門人不輕易服輸，可以在逆境當中堅持的態度，通常是與其成長背景有關。他並指出，旅外的同學或同鄉始終會互相關心、互相照應，從而也能因此互相砥礪。他又以感謝、感恩、感動、感激「四感」提到「紅磚有約」，指出長年旅外、客居異域到了一定年齡，就難免會多了些對故鄉的深刻情懷，因而一群好友也曾想過利用現有成果，把紅磚有約擴大成同學會的性質。他說，今年年初紅磚有約的成員把小孩帶回鄉尋根、捐書回饋母校，秉持的意念就在讓自己的小孩可以持續維繫與故鄉的聯結。
談到地方上的建設。他先提到處理事情的能力，指出世間上大致有三種人：第一種是「記要型」，他會忠實地把過程記錄下來；第二種人是除了忠實記錄外，還會加進自己的觀察和心得，這就需要具有「內化」的功力；第三種人是能記要、觀察，還能提出自己的見解和建議--先強調了一個團體除需要有凝聚力與共同的目標外，也需要有不同的觀點存在。
他提到，縣籍前台視記者顏聖章觀察聯合國前和平紀念碑、華盛頓D.C.的韓戰紀念碑、越戰紀念碑，認為同樣是在表達和平的重要和戰爭的可怕，國外卻能以藝術的方式呈現，而希望金門能在基礎建設上努力思考要不要尋求改變，而不再一味地以冰冷、死硬、肅殺和有棱有角的方式呈現戰地特色。或許，在大家努力思索為金門找到未來發展方向的當下，更應該在現有地方建設上有著更開放的新思維。