2025金沙鎮高粱老街風獅爺文化季│「尋找風獅爺APP」兌獎活動，熱烈進行中。金門籍最快於今（22）日可兌換，金沙鎮公所除已於記者會及粉專公告，特別再次提醒鄉親，今年金門籍鄉親採「預約分流」，全數2,200只，分別於今（22）日起及9月26日起開放於APP上「預約」兌領，數量有限，換完為止。兌換時須出示使用者本人身分證件「正本」，逾時不候；敬請民眾「預約」時留意，詳細規則如APP所示，若有疑問可電洽082-352150轉農觀課。 2025金沙鎮高粱老街風獅爺文化季即將邁入第十四屆，今年一系列活動同樣由廣受歡迎的「尋找風獅爺APP」尋獅兌獎活動揭開熱鬧序幕。「尋找風獅爺APP」自8月1日起上線，供有興趣的民眾下載體驗，並同樣區分為金門籍、台灣遊客以及國際遊客等使用者身分，凡達到指定之門檻，即可於APP系統中「預約」兌換。   今年新推出累計第9款之「官澳」風獅爺微型積木，活動開跑以來吸引許多金門鄉親以及各地的遊客投入參與，更有不乏專程為尋找風獅爺而來的玩家，熟門熟路很快即達標，將所有人引頸期盼的風獅爺積木帶回家。 而金沙鎮公所依據往年使用者之回饋，今年也祭出多項新措施，包括「每日限定蒐集時段」機制、「未讀訊息提醒」、金門籍預約分流以及兌換出示「正本」證件及交通證明等。其中，台灣遊客及國際遊客依規定，凡達成30尊一般風獅爺及3尊AR旅行風獅爺，即可「預約」兌換，並自8月2日熱烈受理兌換中；而金門籍因為須達成集滿75尊一般風獅爺以及14尊AR旅行風獅爺（每週僅隨機釋出4尊且不重複），自8月1日開跑以來，今（22）日進入第4週活動，將可達兌換門檻。 尤其，今年金門籍積木兌換採「預約分流」，金沙鎮公所除於8月1日活動記者會中特別說明之外，也於APP系統中以及公所及活動粉絲專業公告，藉此也特別說明及提醒，金門籍積木限量2,200只，區分兩梯次受理，第一梯次將於今（22）日起，共開放計有10個時段，各時段數量有限額，額滿為止。   第二梯次自9月26日起，共開放6個時段，數量有限額，額滿為止。敬請民眾完成指定任務後，自行於APP上「預約」；兌領時逾時不候，且須出示使用者本人身分證件「正本」，敬請民眾於「預約」時，留意時段，並遵守兌領規定，以免向隅。 金沙鎮公所也強調，每個紀念品、每個帳號以及每個身分證\護照只能兌換一次，兌換時須出示身分證件（護照）正本兌換。於APP系統中完成「預約」者，須於已預約的兌換時段內完成兌換，逾時不候。 所有紀念品數量有限，換完為止，金沙鎮公所保有最終修改變更活動解釋及取消活動之權利。今年最新活動訊息，請隨時留意「尋找風獅爺APP」推播以及「金門金沙鎮高粱老街風獅爺文化季」臉書粉絲專頁公告，若有疑問可電洽082-352150轉農觀課。

金門縣政府長期推動教育國際化政策，積極拓展學子多元視野，培養具備世界公民素養的新世代。今年度特別委由金湖國中國際教育中心統籌規劃「114年度中小學學生國際交流計畫」，成果相當豐碩，總計近200名師生分別前往澳洲坎培拉、日本廣島、澳洲塔斯馬尼亞及日本宮城四地，展開跨國文化交流與深度學習之旅。 為確保交流品質與學習成效，縣府與承辦學校自五月起即安排密集的行前培訓課程。課程內容涵蓋實用英語會話、跨文化溝通技巧、金門在地文化特色介紹，以及國際議題探討等，透過分組討論、任務合作與反覆口語演練，幫助學生提升語言能力並建立跨文化理解。 此次國際交流共規劃四條路線，皆各具特色，展現不同的教育面向：國小澳洲線由金湖國小承辦，帶領33名五年級學生前往澳洲首都坎培拉，走進當地小學課室，與澳洲同學一同上課，並參與STEAM創客課程及自然生態探索，孩子們還在雪梨體驗城市文化，感受多元國度的現代與傳統交融。 國小日本線由中正國小執行，共37名學生赴廣島縣尾道市，參與校際互動，以簡單英日語與當地學童交流，透過文化參訪、手作體驗與日常生活接觸，建立跨國友誼。對許多孩子而言，第一次住進日本家庭、體驗當地飲食起居，是最難忘的經歷。 國中澳洲線由金湖國中承辦，60名學生展開為期三週的深度交流，入住寄宿家庭，實際體驗澳洲校園生活。課程中更特別安排探討「島嶼文化保存」與「外來物種生態影響」等議題，學生在討論中展現批判思考，對環境永續有更深體認。 國中日本線則由金寧中小學執行，29名學生前往宮城縣白石市，除參與課堂與寄宿家庭交流外，更修習震災教育與復興重建課程。學生們在參訪中親身感受到當地居民面對天災的堅毅精神，也從中學習珍惜生命、勇於面對困境的態度，同時展現金門學子的熱情與自信風采。 參與學生普遍表示，這趟交流帶來的收穫遠遠超過語言學習本身。孩子們不僅外語與表達能力大幅提升，更學會獨立自主、尊重文化差異、勇於自我表達，以及跨文化團隊合作的重要性。 金湖國中校長莊錦智表示，國際交流不僅是學生個人的學習歷程，更是金門教育邁向國際化的重要里程碑。透過跨國交流，孩子們不僅看見世界，更把金門在地的文化故事傳遞出去，讓世界認識金門。另外，四條國際交流路線的學習成果，將於8月31日上午9時起在金湖國中舉行聯合成果發表會。學生們將化身小小講者，與家長、師長及同儕分享在異國土地上的成長蛻變。

為關懷弱勢兒少並推動藝術教育，后湖許氏宗親文教基金會日前捐贈新台幣兩萬元予金門家扶中心陶藝班「金陶器」才藝隊，由執行長許丕瑩代表出席捐贈活動，持續支持弱勢兒童的藝術發展與技能培養。 基金會執行長許丕瑩表示，本次捐款希望協助家扶中心扶助的兒童突破經濟限制，獲得更多學習與成長的機會。他指出，現今許多教學在初期往往偏重作品的表面呈現，而較少著重於基礎功力的培養，導致學習數年後仍難打下穩固基礎。許丕瑩期許金門家扶扶助兒童能透過陶藝課程，以基礎練習為核心，雖短期內成效可能尚不明顯，但長期而言，孩子們將能深入體會陶藝的內涵與技巧。他同時表示，基金會未來也將持續推動各項公益活動，為社會帶來更多正向影響。 金門家扶中心主任洪依帆指出，這筆善款將用於購買陶藝隊所需的釉料、書籍、壓克力筆等相關工具，使兒童能更專注於陶藝創作，提升技藝，同時建立自信與成就感，學習一技之長，為未來創造更多可能性。 「金陶器-陶藝隊」已邁入第三年，致力提供弱勢兒少學習陶藝的機會，幫助孩子發展興趣及能力。每週六上午9時30分至12時，由方案社工游雅惠帶領兒童前往浯州工作坊學習陶藝技能，讓扶助兒童在創作中培養藝術能力與成就感，作品充滿童趣與溫暖。 金門家扶中心再次感謝后湖許氏宗親文教基金會長期支持，協助家扶建館，也推動扶幼工作持續發展。未來，金門家扶將持續以兒少需求與權益為出發點，關注兒少的情緒學習，延伸各項服務方案，落實「哪裡有需要，家扶就在那裡」的使命。

由國立臺北教育大學學生組成的史懷哲服務營隊，這次來到金寧中小學，大手牽小手學習，歷經一個多月的暑期服務，圓滿告一段落，不僅帶來豐富的課程內容，也讓小學生能從娛樂中學習新知；而臺北教育大學的大學生也能從中累積寶貴的教學經驗。 臺北教育大學10位學生許華峻、周子言、許芫睿、王俐霏、劉庭瑞、張孟修、林昱欣、吳昱秀、李睿翎、蔡睿珊，參與教育部史懷哲精神教育計畫，利用暑假期間，走入金寧中小學陪伴偏鄉孩子進行課業輔導、特色課程教學、活動體驗等。在營隊開始一個多月前，史懷哲團隊成員便開始構思和設計課程，並通過相互演示和討論，不斷完善，力求在營期中展現最專業的教育知識和實踐能力，透過行動弭平學習落差，打開學習視野。今年營隊還有寧中小畢業的校友參與服務，陪伴學弟妹們成長。 營隊活動課程包括，一般課程內容（部分）1、國語文領域：腦洞開一夏。2、英語文領域：英文在手，美食Bingo：金門美食英文介紹。3、數學領域：撲克牌整數倍。4、社會領域：歷史上的貨幣。5、自然領域：滑降玩具。6、資訊領域：人工智慧。7、藝術音樂領域：禪繞畫、小小樂器製造師。8、綜合領域：父親節卡片。團體課程：1、飯糰製作。2、樹葉拓印。3、視錯覺作品。4、杯子蛋糕。大活動：1、腦力對對碰、2、電影欣賞：瑪雅蜜蜂大冒險。3、運動會。4、跳蚤市場。營隊透過一系列的課業輔導、特色課程教學、活動體驗，鼓勵學生多面向發展。尤其是「AI科技」課程，透過營隊活動激發小學生的跨學科及創新思維，並引導小學生將所學應用於日常生活中，提升其解決問題的能力，培養未來的資通訊應用人才。 營隊的最後一天，有成果發表活動，寧中小多位教師、來賓與家長齊聚一堂，共同分享本年度營隊的豐碩成果。營隊大學生介紹課程特色、內容與心得，並分享服務的收穫與成果。活動中還安排大、小朋友輪番登台的舞蹈、歌唱節目，並穿插魔術、折氣球等，增添活動的熱鬧氛圍，也為這一次的暑期服務留下甜美的回憶。 寧中小校長宋文法特別讚賞參與營隊服務活動的10位大學生，願意犧牲暑假，以熱情與創意，為孩子們創造一個不一樣的暑假。宋文法表示，大學生們充滿熱情與創意的課程，不僅為學童們帶來多元學習體驗，更讓孩子們對大學生活產生憧憬，對未來有了更多想像與期待。

國立金門大學進修學士班114學年度招生，延長報名至8月25日中午12點截止。本次招生採網路報名且報名資料免郵寄，相關招生資訊與簡章歡迎至金門大學進修推廣中心網站查詢或洽詢電話082-313367。 金門大學表示，進修學士班以彈性學習設計，為在職專業人士與應屆畢業生打造最適切的進修管道，協助學生實現學歷補強、職涯轉型與專業精進等多元目標。本次招生學系包括資訊工程學系、企業管理學系、運動與休閒學系、觀光管理學系、國際暨大陸事務學系及社會工作學系，六大學系涵蓋管理、社會、旅遊、科技等熱門領域，課程強調理論與實務並重，幫助學生培養跨領域能力與職場競爭力。 金大指出，114學年度進修學士班申請入學線上報名延長至8月25日（一）中午12點截止，歡迎有志者踴躍報考。報名方式：一律採線上報名。網址：http://admission.nqu.edu.tw/index.ASP 點選「進修部學士班申請入學」。進入「報名作業」後→取得繳費帳號→繳費→上傳繳款單證明照片（以JPG檔上傳）→網路報名（上網填寫報名資料、選填志願及上傳報名相關資料等）→列印報名表件自行留存→上網確認報名結果→完成報名程序。

為推廣閱讀，吸引讀者走進圖書館，金沙鎮圖書館今年續辦《沙圖共學共玩教室》閱讀推廣系列活動，日前規劃辦理「藝同玩皮趣-皮革製作」活動。在講師施宏遠與李愛治老師帶領下，學員走進皮革製作的領域，動手完成三角錢包（雕刻皮）製作，在圖書館品讀書香，也感受皮雕創作的樂趣。 會中，施宏遠老師也為學員漫談皮雕創作，說明如何運用旋轉刻刀及印花工具等相關工具，在皮革上刻劃、敲擊、擠壓創作，並在皮革表層雕琢出凹凸的層次及紋飾等，亦或打造各種表情、深淺、遠近感覺及效果，相當有趣。 學員邊聆聽介紹，也彼此分享交流，按部就班地在皮革上敲敲打打、雕琢出層次分明的圖紋，逐步完成獨一無二的三角錢包皮雕作品，收穫滿滿，也藉此對這項傳統工藝有更深的了解。

   卓環國小「施騰東校長紀念獎助學金」，得獎學生計有方鈺勛等21人獲獎。卓環國小校長楊杰頤勉勵學子要有感恩之心，感念捐款人設置獎學金的用意，努力向學，將來學有所成，回饋社會。   卓環國小校長楊杰頤表示，卓環國小「施騰東校長紀念獎助學金及校務基金」由曾於民國46年時擔任黃庵國校（之後為卓環國小黃埔分校）的施騰東校長之女兒施素珍女士捐贈。施素珍女士為紀念及緬懷其父親施騰東校長，每年捐贈三萬元充實該項獎助學金，鼓勵卓環國小的學生在學習上能持續精進、砥礪自己。   卓環國小指出，21名得獎學生：方鈺勛、楊筱晨、林子靖、林宸羽、羅丹、甘乃安、林玥辰、洪伊准、方劭元、洪祥竣、林弘凱、辛昀安、羅葳、林琦蒙、李欣妍、洪偉智、陳玟禕、洪群翔、林琪媛、林恩慈、林榆晏。

金門縣農業試驗所訂於9月6日（星期六）上午9時至11時，於古寧頭社區舉辦2025農遊金門系列活動「探索蚵殼循環美學」，將結合社區產業特色，引領民眾動手製作蚵殼造型燈，體驗如何將廢棄蚵殼轉化為獨一無二的生活工藝品。即日起開放報名，金門縣農業試驗所邀請遊客與鄉親踴躍參加。   古寧頭社區除了以戰地史蹟聞名，同時也蘊藏豐富的農漁資源，其中以石蚵養殖最具代表性。然而，蚵殼廢棄物長期以來不易處理，除用於改良土質與農作物栽培外，近年在地工藝職人積極投入再利用研究，成功研發出以蚵殼為核心的創意工藝品。此舉不僅紓解廢棄壓力，更注入文化與創意價值，逐步形塑出具有金門特色的「蚵殼循環美學」特色品牌。 金門縣農業試驗所所長許丕祥表示，農遊金門活動自推出以來廣受好評，此次將於古寧頭社區推出「探索蚵殼循環美學」體驗，活動特別以「廢蚵殼再生」為核心理念，帶領民眾親手製作別具巧思的蚵殼造型燈，在動手實作體驗廢蚵殼轉化過程，進一步理解傳統產業的創新可能，期能引導大家建立永續共生的生活態度。 2025農遊金門系列活動「探索蚵殼循環美學」，自即日起開放線上報名，報名網址：https://lihi.cc/P0PZc，亦可掃描QRcode（如圖）連結報名，限額30人，每人收費新台幣150元。課程內容包含蚵殼造型燈DIY、石蚵復育與蚵殼應用專題解說，全程兼具環境教育與美學價值。更多活動資訊或洽詢請至金門縣農業試驗所Facebook 粉絲專頁查詢。    

金門縣政府19日由縣長陳福海主持，召集金城鎮公所、金酒公司、文化局、觀光處、教育處、主計處及養工所等單位，就2026年跨年晚會與元宵節燈會召開專案會議。縣府確定規劃走向以金城城區為核心，串聯莒光樓、莒光湖、共融公園及天后宮等周邊場域，推動片區整體發展，並透過跨局處合作，營造具有金門特色的節慶品牌，進一步帶動城區產業活化與觀光效益。 縣長陳福海在會議中指出，跨年和元宵活動不應只停留在當下的氛圍，而要留下能夠延續的價值與成果。他表示，金城鎮做為行政中樞，更應展現核心定位，縣府將持續推動城區亮點的塑造，並帶動周邊區域的發展。他強調，活動的意義不在於煙火與燈會的瞬間燦爛，而在於結束後能為金門留下什麼，成為未來延續規劃的重要基礎。 陳縣長進一步指出，金城核心片區要加強優化與包裝，跨年與燈會之間要有連結，後續的管理與維護也要一併納入規劃。他提醒，各項計畫推動必須盤整資源、妥善調度。 承辦單位基於上述考量，提出跨年晚會及元宵燈會場地之規劃建議。跨年晚會在兼顧人流效益與施放煙火安全性的前提下，優先建議選擇金馬聯合服務中心前廣場，其次則可考慮莒光公園。至於元宵節燈會，則以人潮集散便利與燈區聚集效果為主要依據，建議優先選擇莒光公園，其次為沙美區域。此規劃方向希望能兼顧活動能量、交通疏運與觀賞體驗，為縣府後續推動提供具體參考。 文化局簡報指出，跨年晚會將以大型舞台、聲光特效及藝人表演營造氛圍，並搭配倒數與煙火施放，帶動群眾共迎新年。文化局研擬多個場地方案，經陳縣長實地勘查後，認為共融公園腹地寬廣，可與莒光湖、莒光樓及城區街道串聯，形成整合性活動區域。他強調，煙火是跨年活動不可取代的元素，應與光影裝置結合，營造迎賓氛圍。 元宵燈會以金城城區為主要場域，優先考量莒光公園做為核心據點，搭配周邊空間的光環境與裝置，形塑整合性活動區域。內容結合親子互動、科技體驗與在地文化等元素，統整主燈展演與街區活動，讓節慶氣息延續於日常街景之中。 縣長陳福海表示，燈會不僅是視覺盛宴，更要與孩子連結，教育處可舉辦燈籠製作比賽，將0至6歲扎根教育理念融入展區，讓孩子的作品點亮城區。他強調，活動應結合學校、家庭與社區，形成「1＋1大於2」的效果，不只是觀光活動，也是一種文化與教育的展現。 陳縣長指出，這樣的跨局處合作著重在跨域資源的連結，縣府必須透過協調，把文化、教育、觀光與產業的力量結合起來，訂出優先順序，才能真正讓金城鎮的亮點展現出來。他同時強調，跨年與元宵應突破既有思維，留下可延續的價值。只要大家分工合作、做好超前部署，就能讓金門亮起來。 會議最後，陳縣長再次重申，跨年與元宵的整合是凝聚城區能量、帶動發展的重要契機。縣府將透過跨局處合作，把文化、教育、觀光與產業的力量結合起來，打造具代表性的亮點，更要能留下後續可延續的成果，帶動城區未來的延伸效益。他指出，只要做好管理維護，留下長期可使用的資產，活動就能持續發揮效益。金門的節慶應拓展國際觀光視野，吸引更多旅客特地前來參與，並共同思考，把金門打造成迎賓的城市，把金城的亮點打造出來，讓跨年與元宵成為大家共享的節慶時光。他強調，只要方向正確、整合得當，「1＋1一定會大於2」，金門才能真正被看見。

為守護鄉親健康，金門縣衛生局配合國民健康署自114年1月1日起實施的「成人預防保健服務擴大計畫」，提醒年滿30歲的民眾務必善加利用免費健檢機會。今年的檢查項目更完整，篩檢資格大幅放寬，並新增尿酸檢測，幫助提早發現健康警訊，降低慢性疾病的威脅。 根據最新規定，符合以下條件的民眾即可享有免費成人預防保健服務：30至39歲，每5年可檢查一次；40至64歲，每3年可檢查一次；55歲以上原住民、35歲以上罹患小兒麻痺者，以及65歲以上民眾，每年均可檢查一次。 金門縣衛生局表示，透過定期健檢，能夠早期發現高血壓、糖尿病、高血脂、腎臟病等健康問題，並及時採取控制措施，減少疾病惡化造成的醫療負擔與生活影響。此次擴大服務項目包括身體檢查、血液生化檢查、腎功能檢查以及健康諮詢，並新增尿酸檢測。尿酸值過高是痛風及多種心血管疾病的危險因子，及早檢測能有效預防疾病發作，讓醫師針對檢查結果提供更精準的健康建議。 民眾可透過健保署院所查詢系統找到提供成人預防保健服務的合作院所。操作方式為進入網站後，選擇「進階查詢」，在「預防保健服務項目」中勾選「成人預防保健」，即可查詢全國合作院所資訊。衛生局提醒，健檢需提前預約，並依照院所安排的時間前往，才能確保檢查品質與服務效率。 針對旅居台灣本島的金門籍鄉親，金門縣衛生局推出健檢加碼好康活動，即日起至8月31日止，完成免費成人預防保健服務或B、C型肝炎篩檢，即可獲得家樂福電子禮物卡150元。衛生局希望藉此鼓勵外地鄉親也能定期檢查健康狀況，守護自己與家人的幸福。詳細活動資訊、兌換方式與注意事項，請至金門縣衛生局官方粉絲專頁查詢，以免錯過參加資格與領取期限。 衛生局呼籲，全民都應將健檢視為例行保養的一部分，不僅是為自己，更是為了讓家人安心。無論是在金門本地還是旅居外地的鄉親，都應善用這項免費資源，及早發現、及早治療，讓健康伴隨一生。

由教育部國民及學前教育署指導、金門縣政府主辦的「114年度全國海洋教育成果觀摩會」，昨（20）日在金門昇恆昌太武宴會廳隆重開幕。活動邀集全台22個縣市共160位戶外教育與海洋教育中心代表齊聚一堂，共同觀摩與交流海洋教育推展成果，場面盛大。 金門縣政府副縣長李文良、教育部國民及學前教育署簡任視察陳慧玲、國家海洋教育研究院院長陳瑋玲、行政院教育科學文化處參議徐良鎮、國立海洋科技博物館展示教育組組主任宋祚忠、國立中山大學海洋環境及工程學系助理教授林巧雯、國立臺灣海洋大學附屬基隆海事高中校長洪進源、新北市三峽區安溪國小校長張錦霞、海洋委員會海巡署金馬澎分署吳孟哲上校、國立台灣海洋大學副校長李明安、國立台灣海洋大學台灣海洋教育中心主任吳靖國、國立台灣海洋大學師培中心張正杰教授兼共同教育中心主任、金門縣政府教育處處長黃雅芬、金門縣水產試驗所所長李佳發、金門區漁會理事會理事長陳水義、金門縣政府教育處督學李心馨、金門縣金城國中校長謝志偉等人出席大會開幕，共襄盛舉。 開幕典禮安排金湖國中絲竹樂團演奏「希望之歌」，傳達跨越海峽、連結世代的祝福；金湖國小舞蹈隊帶來「遇見水精靈」精湛演出，象徵守護蔚藍海洋。典禮並播放「金門海洋教育」歡迎影片，展現金門在地文化與教育活力。 李文良致詞時表示，金門是個美麗的島嶼，以前因為戰地的因素，在海洋的開發上有一些限制，但特殊的地形地貌，正等待大家去發現金門之美。他感謝教育部對金門的支持，全國海洋教育成果觀摩會在金門舉辦，是個難得觀摩分享學習的機會。 教育部國民及學前教育署簡任視察陳慧玲表示，台灣是個四面環海的海洋國家，很感動每兩年舉辦一次的全國海洋教育成果觀摩會，聚集22縣市的承辦人，將各縣市海洋教育成果互相觀摩分享。她指出，金門是個海島公園，有豐富的潮間帶生態還有美麗自然地景，都是很好的海洋教育教材，歡迎大家來金門挖寶，感受金門生態風貌和文化脈絡，培養學子海洋素養。 昨日下午為各縣市海洋教育特色亮點博覽會成果設攤觀摩展示，並依序進行成果發表解說特色介紹及評選，展示過去兩年在海洋教育推展、課程創新、學生參與及環境永續等面向的亮眼成績，讓各縣市互相觀摩交流與深度學習。各縣市皆以地區特性為出發點，結合海洋文化、生態資源與創新教學方式，打造適切的海洋教育特色。無論是透過科技媒介、在地文化傳承，或是參與跨域教育交流，都展現出海洋教育的多元可能。 觀摩會的第二天，金門縣戶外教育與海洋教育中心精心規劃四條海洋教育特色學習路線，A路線「逐浪浯舟騎風行」：包含翟山坑道導覽、「乘風破浪！藍色公路探秘」、官澳浯舟立式划槳、自行車小環金。B路線「海味藝動美學旅」：包含金門海島學校、走讀漁村、優游海洋杯墊創作、金門海味窯烤披薩、「乘風破浪！藍色公路探秘」。C路線「蚵香生態話永續」：包含烽火話浯島、「乘風破浪！藍色公路探秘」、走讀閩南聚落、品老麵茶冰、百年石蚵林擎蚵、神手剝蚵饗鮮蚵。D路線「戰地海島任我行」：包含大橋風光、「乘風破浪！藍色公路探秘」、烈嶼海防軍事景點解說、「海洋防衛—L18據點水彈槍射擊」。各路線都展現金門特色，實地走訪與體驗，讓教育人員深入感受金門海島之美與多元樣貌。 這場年度盛事展現各縣市推動海洋教育的豐碩成果，最後一天閉幕典禮將進行評選結果現場頒獎，以及欣賞三天活動的成果影片，留下美好回憶，並為兩年一次的「全國海洋教育成果觀摩會」畫下句點。

金門縣衛生局及金門縣政府社會處為爭取114年「臺灣健康城市暨高齡友善城市獎—共老獎」殊榮，以「翻轉照顧學習相伴、打造全齡長照學堂」投件，日前衛生福利部國民健康署評審團蒞縣實地訪查，由副縣長李文良親自率隊主持簡報。此次訪視流程緊湊而豐富，不僅透過簡報展示金門縣在推動高齡友善的卓越成果，更邀請長照服務使用者家屬、學校師長及第一線工作人員現身說法，深度呈現金門如何透過創新策略，編織出綿密而溫馨的世代共融網絡，獲得評審團的高度肯定。 此次訪查別出心裁，一開始便由金門縣副縣長李文良化身「校長」，親自為遠道而來的評審委員們進行「入學體驗」儀式，背上「樂活學堂」書包及掛上專屬學生證。此舉不僅呼應金門縣翻轉照護觀念的核心精神，更讓評審們親身體會長者「背著書包去上學」的榮譽感與喜悅，為實地訪查揭開溫馨序幕。 金門縣衛生局在簡報中，詳細說明了「翻轉識能教育」、「翻轉照護觀念」及「翻轉互動場域」等三大策略的豐碩成果： 全國首創「金閃閃長照劇團」：報告指出，由衛生局同仁擔任演員的劇團，將艱澀的長照知識化為生動有趣的戲劇，走入金門各國中校園宣導長照服務。這種將長照知識向下扎根的創新做法，深受師生好評，讓年輕世代從小建立親老敬老觀念。 「樂活學堂」翻轉日照服務：本縣將日照中心打造成「樂活學堂」，透過系統性規劃課程與活動，讓長者在「上學」的過程中重拾學習熱情、活出精彩。同時，透過「樂活學堂運動會」，結合物理治療專業將活動日常化，讓長者在歡樂中達到健康促進的實質效果。 「老幼共學」實踐世代共融：報告特別提及，本縣不僅鼓勵長照單位與學校合作，更全國首創獎助計畫，透過政策引導，讓老幼共學從單次性合作擴展至帶狀式及自發性推廣，見證了老幼共學不僅讓長者充滿活力，更培養了學生的同理心與關懷精神，達成世代共好的願景。 訪查過程中，評審委員除了進行實地參訪，親眼見證日照中心與失智據點的活力氛圍外，更與多位計畫參與者進行綜合座談。金湖國中教師陳俊宏分享了長照劇團對學生的深刻影響；金湖鎮衛生所護理師蘇慧怡講述了從醫療端銜接社區、日照單位的「醫照整合」歷程與動人的醫病故事；安瀾國小校長陳來添及柏村國小校長許雪芳則細述老幼共學帶來的溫馨與感動；財團法人晨光基金會金湖失智據點個管師陳麗敏，更動情地訴說計畫執行過程，長者藉由實際行動參與及分享自身生命故事，重拾睽違已久的笑容。這些真摯的分享，讓評審們看見計畫背後用心及最動人的力量。 李文良表示，金門縣政府始終秉持「顧老顧幼」以人為本的核心精神，致力於建構一個讓長者「身心靈健康」，社會「世代共融」的高齡友善環境。 此次入圍實地訪視不僅是接受「健檢」，透過評審委員的專業角度檢視執行成果及建議，更是對本縣所有長照領域工作者與參與者努力的肯定。他指出，本縣將持續深耕，讓「世代共愛，樂活永續」的新生活模式，成為離島推動高齡友善的典範。 衛生局呼籲，凡有長照需求的民眾，可撥打1966長照專線，或洽金門縣長期照顧管理中心（082-334228），將有專人提供完整諮詢與服務申請。攜手打造「找得到、看得到、用得到、付得起」的長照服務體系。